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1、如何做一名受学生喜爱的音乐老师如何做学生最喜爱的音乐老师 在纷繁复杂的尘世中，学校是一片净土，这里有许多的快乐。我是学音乐长大的，从小，我就梦想着成为一名音乐教师。在窄窄的三尺讲台上为每一个热爱音乐的孩子开启知识的大门，让他们拥有一片广阔的属于自己的天空。转眼间，我真的成为了一名音乐教师，在工作九年的点点滴滴中，我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚持与付出。做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,这也是我所追求的目标。教学中，我始终都在尝试着、努力着做一名学生最喜爱的音乐老师。 首先“亲其师而信其道.要让孩子们喜爱音乐课,就要让孩
2、子们喜爱音乐老师。如何让学生喜爱音乐课并成为学生最喜爱的老师？话说，兴趣是最好的老师，让学生对音乐产生极大的兴趣是尤为重要的。我们要用过硬的教学基本功去激发学生对音乐的兴趣。再者，一个受学生喜爱的音乐老师,需用微笑面对学生,用心关爱学生,要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生。 教师对学生有潜移默化的影响，音乐本身就是一门艺术，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中。在音乐的教学中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。例如，平时遇到有的学生肚子不舒服，老师应该把他叫到跟前，帮他揉一揉；有的学
3、生感冒了，老师应该用自己的脸贴近学生的额头，试一试他是否发烧。；有的学生进步了，老师应该送上一句鼓励的话语；应该为在运动会上付出努力和汗水的学生奖励一个小小的笔记本我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。音乐的魅力也会在这些小事中体现的淋漓尽致。 其次，教师要以宽广的胸怀博爱每一位学生，尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞美他们。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观察学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。 在此校学习音乐的学生都是本着对音乐的热爱亦或是
4、对大学的渴望。更多的，音乐是供他们选择自己人生的另一个平台。因此，作为一名职教音乐老师的我更应该尽力擦亮自己的眼睛，尽力抓住机会，衷心地、实事求是地赞美做得好的学生。以鼓励他们在音乐这条路上坚持走出自己的一片天地。一位哲人说过：“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”每一句赞美、每一件小事，其实都是进步的印记。你的心越贴近自己的学生、越贴近自己的班级，你就越能感受到在与阳光同行，越能感受到一抹抹希望破土萌生，越能让学生们更进一步的喜欢音乐，更深一层次的体会音乐的内涵。从而做一名让学生喜爱的音乐老师。 再次，音乐本身就是一门容易融入人心的学科。所以音乐教师更要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖。教师还要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜爱的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个音乐教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值，才能堪称将音乐的艺术进一步深化，达到艺术的最高境界。 用心去做一名学生喜爱的音乐老师，为了让让音乐的艺术与我们同行，更为了让这些执着热爱音乐的孩子们找到属于适合他们的艺术平台。
