《牛津小学英语B知识点整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津小学英语B知识点整理.docx（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、牛津小学英语B知识点整理五年级英语下册总复习 5B Unit 1 Cinderella 一、单词: remember记住 mushroom蘑菇 prince 王子 clothes服装 fit 合身 party 聚会 fairy仙女 pick 采摘 have to 不得不，必须 leavebehind 留下，丢下 question问题 why 为什么 put on 穿上 late 迟的 try on 试穿 help 帮助 hurt受伤 because 因为 take off 脱下 before 在以前 be bad for 有害的 understand 理解 let 让 二、词组： 1.at t
2、he princes house在王子的宫殿 2.So sad 如此伤心 e back回来 4.have to不得不 5.visit every house拜访每一间屋子 6.fairy tales童话故事 7.Monkey King 美猴王 8.find some mushrooms找到一些蘑菇 9.draw a dress画一条连衣裙 10.for her friend 为她的朋友 11.have some snacks吃一些零食 12.have a drink喝一杯 13.fit well 很合适 14.look so nice看起来那么漂亮 15.cant understand不能理解
3、 16.would like to do想要做某事 17.be bad for us 对我们有害 18.take off the shoes 脱下鞋子 19.go to the party 参加舞会 20.three fairies 三个仙女 21.try it on试穿它 22.have to go不得不走 23.before twelve oclock 在12点以前 24.at the parties在那些聚会上 25.beautiful clothes 美丽的衣服 30.find the girl 找到女孩 31.why cant you你为什么不能 32.leavebehind丢下 3
4、3.hurry up 赶快 1 一、单词 near在附近 metro地铁 city城市 二、短语 Unit 2 How do you come to school知识点 by乘(汽车、火车等) taxi 出租车，的士 street 街，街道 bus公共汽车，大巴士 bike 自行车 show给看 young 年幼的 ship轮船 plane 飞机 basket篮子 on foot 步行 train火车 ride 骑车 come to school到学校来 far from 离远 near school在学校附近 by metro乘地铁 taxi driver出租车司机 by bike骑自行车
5、by ship乘轮船 on the street在街上 taxi driver 出租车司机 in the basket在篮子里 too young太年轻了，太小了 showto向展示 a new bike一辆新的自行车 sit in the basket 坐在篮子里 your new home你的新家 by bus乘公共汽车 on foot步行 by taxi乘出租车 by car乘小轿车 by plane乘飞机 by train乘火车 through the trees穿过树林 get there到达那里 think so认为如此 go to school去学校 want to+动词原形 想
6、要 the wheels on the bus公共汽车的轮子 go round and round转啊转 三、句型 1.Do you like your new home?你喜欢你的新家吗? 解析：do是助动词，其第三人称单数形式是does，否定形式分别为：dont 和doesnt。助动词开头的句子是一般疑问句，一般用“Yes,do/does.”或“No,dont/doesnt.”来回答。 2.Where do you live?你住在哪里? 解析：where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句，其回答不能简单地回答yes或者no，而是要根据具体所问来回答，比如这里可以用“I live+表示方位的
7、词语”来回答。 解析：这里提问的是交通方式，回答一般用by+交通工具来回答，例如：by bus， by train等;注意：当表示步行这种交通方式时不用by，用on foot。当主语是第三人称单数时，用“How doescome to school?”来提问，回答同样用第三人称单数来回答。 4.Bobby wants to show his bike to Sam.鲍比想要把他的自行车给山姆看。 解析：want to想要做某事，想要某物是want后面直接加某物，想要做某事“want+to+动词原形”。 四、 语法 1. 询问某人住在哪里的句型：Where do/doeslive?及其回答：li
8、ve/lives 一般情况下用“Where dolive?”和“.live”来问和答。 当主语是第三人称单数时，用“Where doeslive?”和“.lives”来问和答。 2. 询问某人如何到某地的句型“How do/does”及其回答“.by/on”。 一般情况下用“How do”和“.by/on”来问和答。 当主语是第三人称单数时，用“How does”和“.by/on”来问和答。 4. I live on Moon Street. 我住在月亮街。 2 5B Unit3 Asking the way 一、词组： ask the way问路 next to it在它旁边 want to
9、 =would like to想要 come out from从出来 get to the cinema到达电影院 on Sun Street在太阳街 get home到家 cant find 找不到 get to your home到你的家 ask a policeman for help向一位警察求助 the new clothes and shoes 新衣服和新鞋子 excuse me打扰了 get on上车 go along this street沿着这条街直走 get on the metro上地铁 walk along this street沿着这条街直走 get off下车 tu
10、rn right向右转 at Park Station 在公园站 turn left at the second traffic light在第二walk to Moon Street步行去月亮街 个交通灯处向左转 二、知识介绍：问路 当我们来到一个陌生的地方时，问路恐怕是避免不了的，问路通常包括四个方面的内容： 引起话题：Excuse me (b) 询问路在何方：Where is ? (c) 指路：Go long (d) 表达谢意：Thank you. 常见的表达方式有： a 引起话题: Excuse me, where is ? b 询问路在何方: Can you tell me the
11、way to ? Can you show me the way to ? Can you tell me how to get to ? How can I get to ? Wheres? Which is the way to ? Is there a near here? c 指路: Go along the street. Go down the street. Its on Road./ Its in Street. Turn right / left at the crossing. Take the turning on the right / left. Go along R
12、oad, turn right/left at Road. Then go along Road. The place is on your right/left. How far is it from here? 三、语音： sh / / sheep ship shoe shop she shirt short shout shoulder shiny Sharon is in the shoe shop. She likes shiny shoes. But there are so many, she doesnt know which to choose! 莎伦在鞋店里。她喜欢发光的鞋
13、子。 但是有这么多的鞋子，她不知道选哪一双了。 3 四会单词 Unit 4 Seeing the doctor知识点总结 feel 感觉，感到 should应该 have a rest休息 toothache牙疼 anything任何东西 二、语音 ch / t / chair chicken lunch much teach / k / headache toothache 二、短语： 1. see the doctor看医生，看病 2. be ill生病 3. go to see the doctor去看医生，去看病 4. have a headache (患了)头疼 5. feel co
14、ld 感觉冷 6. Let me check.让我检查一下。 7. have a fever(得了)发烧 8. have a rest at home在家休息 23. like Chinese food very much非常喜欢中国的食物 24. go to China in March在三月去中国 25.your temperature你的体温 26.help in the hospital在医院里帮忙 e to see him来看他 高兴去做某事 28. be (very) happy to do( 指动词原形）sth.很9. take some medicine吃一些药 29. can
15、 t hear well不能听得清楚 10.drink some warm water 喝一些温水 e to the hospital 来医院 11. have a toothache (患了)牙疼 31. point at his long neck 指着他的长脖子 12. go to see the dentist 去看牙医 14. eat a lot of sweets 吃许多糖果 多糖果 16.brush ones teeth刷某人的牙 32. My neck hurts.我的脖受伤了。 34. in the library在图书馆里 35.should not eat or drin
16、k either也不应该吃喝 36.talk about illnesses讨论疾病 13.cant eat anything不能吃任何东西 33. feel tired 感到累 15. shouldt eat too many sweets不应该吃太17. in the morning在早晨/在上午 37.give some advice 给些建议 18. before bedtime上床睡觉前/就寝前 38.牙：tooth(单数）- teeth(复数） 19.eat an ice cream吃一个冰淇淋 39.have a rest 休息/休息一会 20.watch TV看电视 22.ea
17、t chicken for his lunch午饭吃鸡肉 三、句型 1. Whats wrong with you? 你怎么了？ I have a headache. I feel cold. 我头疼。我感觉冷。 some warm water.你应该吃些药，喝些温水。 6. He goes to see the dentist. 他去看牙医。 7. I cant eat anything. 我不能吃任何东西。 8. You should brush your teeth in the morning 40.have a lot of rest=have lots of rest多休息 21.
18、 sit on a bench坐在一个长凳上 41. have a good rest 好好休息 3. What should I do? 我应该怎么做？ and before bedtime. 你应该在早晨和睡前刷You should have a rest at home. 你应该在家牙。 休息。 5. You should take some medicine and drink 4 11. How do you feel now? 你现在感觉怎么样？ 13. Can you help me? 你能帮助我吗？ 14. Giraffe points at his long neck. 长颈
19、鹿指着他的长脖子。 9. Why does he have a toothache? 他为什么牙疼？ 10.Charlie is sitting on a bench.查理正坐在一个长凳上。 11.Hes going to China in March.他将要在三月去中国。 12.Your temperature is 102F.你的体温是102华氏度。 13.Your temperature is 39C.你的体温是39摄氏度。 四、语法 1. 询问某人身体状况的基本句型。 (1) Whats the matter (with.)?= Whats wrong with .? I/We/The
20、y have. 我/我们/他们患了. He/She/It has 他/她/它得了. (2) How do you feel now? 你现在感觉怎么样？ I feel. 我感觉. 2. What should +人称主格? (Shouldnt=should not) 3.合成词：两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限制后一个词。 此单元中如：headache、toothache、bedtime. 4. too+形容词/副词 ，意思是太., 如too many/too high/too hot/too cold. 5. also在句中，实意动词前，特殊动词后，如：She can also
21、 swim. 也，还 too在句尾，肯定句和疑问句都能用，多用于口语。 either在句尾，通常用于否定句。 6. something :某事，某物一般用于肯定句。 anything:一般用于否定句或疑问句,用来代替something。 7. 吃，如：have a cake 多意词：have 有，如：have a cat can/cant 情态动词+动词原形 举行/举办，如：have a party should/shouldnt 得了，患有，如：have a cold 8.feel(系动词）+形容词 ：表示感觉怎么样，如，feel ill/cold/hungry/hot. 9. 主格(主语）
22、 宾格 I we you you he she it they them me us him her it 形容词性物主代词 my our your his (+名词) 小作文： her its their Whats wrong with Tim? Tim is ill. He has a fever. He feels cold. He should go to see the doctor.He should take some medicine and drink some warm water.He should have a lot of rest at home. He shou
23、ldnt watch 5 TV. 注意：本单元出现的(动词+ing)形式，多是动名词，如：seeing,eating, 但在Sound time部分：Charlie is sitting on a bench . 此句中是现在分词， 在：Hes going to China in March. 中，be going to 结构表示主观意愿的将要做某事 5B Unit 5 知识点 现在分词： do-doing clean-cleaning cook-cooking eat-eating help-helping wash-washing watch-watching sweep-sweeping
24、 make-making sing-singing grow-growing blow-blowing take-taking 5B Unit 6 In the kitchen 四、语音：字母组合 qu 在单词中的读音 /kw/ 如：quick , quiet ,question,quite, queen 五、语法总结：本单元的重点是现在进行时的一般疑问句及其回答，同时用there be句型呈现了可数名词和不可数名词的用法。 现在进行时的一般疑问句结构：Be动词+主语+动词ing+其他? 肯定回答：Yes，主语+be动词。否定回答：No，主语+be动词+not。例： Is he running
25、 ? Yes,he is. /No,he isnt. Are they climbing? Yes, they are. /No, they arent. There be .句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”， There be 结构强调的是“存在关系”。其结构为There be(is，are)+名词+地点。There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”，例如： There be后接的如果是可数名词单数或不可数名词时，be只能是单数形式is； 如：There is a book on the desk. There be后接的如果是可数名词复数时，一定要
26、用复数形式are . 如：There are some books on the desk. 三，语法 There be 与have/has用法区别 1、There be 句型表示：在某地有某物 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最靠近be 动词的那个名词决定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物；have(has) 表示某人拥有某物。 5、some
27、和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑问句。 6 6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑问句。 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语？ How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？ 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是： Whats + 介词短语 5B Unit7 Chinese festivals 1. “传统节日”汇总 Spring Festival 春节 Dragon Boat F
28、estival 端午节 Mid-Autumn Festival 中秋节 Double Ninth Festival 重阳节 注意：上面的几个传统节日，前面的介词用at 拓展：节日前面的介词常用两个：at和on，具体的区别如下： 不带day的节日，用at at Christmas 在圣诞节 带day的节日，用on on Childrens Day 在儿童节 on Teachers Day 在教师节 介词填空：_ Spring Festival _ Christmas Day 2. “十二月”大集合 January 一月 June 六月 February 二月 July 七月 March 三月 A
29、ugust 八月 April 四月 September 九月 October 十月 November 十一月 May 五月 December 十二月 月份前面用介词inChristmas is in December. 注意：如果表示具体的某一天，则用介词on Christmas is on December,25. 常见短语 summer holiday 暑假 寒假：_ 季节前面也用介词in In winter, we can make snowmen. 我们可以在冬天堆雪人。 我们可以在夏天去游泳。 _ 我们可以在春天放风筝。 _ 7 5B unit 8 语音： th brother, f
30、ather, mother, these, they, their, there, them, these, those 二日常交际用语及句型 1. when is your birthday? Its on the eighth of April. 你的生日是什么时候？ 在四月八号。 2. what do you do on your birthday? 在你生日那天你做了什么？ We usually have a big dinner with our parents and grandparents. 我们经常和我们的父母和祖父母在一起吃大餐。 3. we eat the birthda
31、y cake together and play some games. 我们吃生日蛋糕和一起做游戏。 4. How can I open the door ? 我该怎么打开门？ 5. Bobby sees some numbers on the door. 波比在门上看见了一些数字。 6. Thats easy for me. 对于我来说很简单。 7. The third number is also six. 第三个数字也是六。 8. People in the west usually open their presents as soon as they receive them. 西
32、方的人们经常一收到他们的礼物就打开他们。 三、 重难点解析 1. 本单元重点讨论的话题是“生日”，主要介绍了在某人生日时如何度过的。期中月份的表示方法如下： On the eleventh of May 在五月十一号 on the eighth of April 在四月八号 2作文：My birthday 时间：参考词汇：on the seventh of February 二月七日，May 五月 地点：参考词汇：home 家 活动：参考词汇：play some interesting games 玩一些有趣的游戏，watch TV 看电视， have a birthday party 举办一个生日宴会 人物：参考词汇：parents 父母，friend 朋友 句型：My birthday is on 指导： 1、 写作要领：这篇作文要求介绍自己的生日，以及生日当天进行的活动 2、 知识要点：本篇习作重点练习用英语描述有关生日的事情 3、 注意事项：注意生日日期的写法，还有注意行文中字母的大小写，句子的标点符号等 8
