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1、认识小数,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习认识小数，同学们通过学习要在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。,书桌的宽是4分米,书桌的长是5分米,看图先写分数再写小数。,（）,10,（）,（）,10,（）,（）,10,（）,3,0.3,5,0.5,7,0.7,日记本1元2角,文具盒3元5角,橡皮擦2角,你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗？,单价：,单价：,单价：,2角=元,=0.2元,2,10,0.2元,1.2元,3.5元,3.8元,2.4元,8.2元,25.6元,先读一读各小数，再说说每种文具的价格各是几元几角。,你会自学吗？,我们以
2、前学过的表示物体个数的1、2、3、4 是（），0也是（）。它们都是（）。像上面的0.5、0.4、1.2、3.5都是（）。小数中间的点叫做（），小数点的左边是（），右边是（）。,自学课本第100页最后一自然段。,自然数,自然数,整数,小数点,整数部分,小数部分,小数,0 1,0.1,1.2,0.5,1.7,2.3,2.8,你能在 里填上合适的小数吗？,你能接着写下去吗？,0.1、,0.3、,0.5、,（1）,（）、,（）；,1.2、,2.3、,3.4、,（3）,（）、,（）；,0.3、,2.3、,4.3、,（2）,（）、,（）；,0.7,0.9,6.3,8.3,4.5,5.6,丹顶鹤体长约一点二
3、米,鸵鸟蛋约重一点五千克,非洲象高约三点五米,1.2,1.5,3.5,埃及金字塔高146.5米,朝鲜白塔高22.8米,芜湖鱼形塔高73.5米,小数就是十进分数。我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在九章算术一书中运用了十进分数。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,
