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1、隆中-盘式制动器维修保养手册,26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。-格林斯潘。,隆中-盘式制动器维修保养手册隆中-盘式制动器维修保养手册26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。-查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。-温斯顿丘吉尔。30、我奋
2、斗，所以我快乐。-格林斯潘。NLz隆股盘式制动器维修保养手册Service manual of disc brake安全Safe耐用Durable适用产品:LZADE-225、LZADB-20、LZADB-19.5隆中控股集团有限公司longzhongNLz隆股目录1、产品结构;2、工作原理;3、维修保养;4、常见故障5、重点案例;重要提示:请使用原厂配件,由于使用非原厂配件出现的故障,隆中无法承担相关责任!,中国分类号：G628 进入21世纪，校园生态规划建设也已经成为人们讨论的热点话题。让生态理念进入校园，不仅有利于全民生态意识的提高，也丰富了学生的学习实践内容，有利于学生的全面发展，是学
3、校教育和管理的创新之举。校园本身是最基本的环境单元，是一个半人工生态系统即由自然生态系统和人造生态系统共同组成。校园又是一个自律性较强的生态系统，可以通过政策、规划和规则促进其处于良性循环。学校的社会性职责与功能决定它是一个以人为主体的体系，其规划改造以满足人类需求为主要目的。让中小学生积极参与到生态建设和生态保护行动中去，为建设生态校园贡献自己的一份力量，对于培养学生的情趣、陶冶情操、树立情怀等都具有十分重要的意义。生态校园就是运用生态学的基本原理与方法，规划、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且环境质量优良，物质、能量、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、生活、休
4、闲功能于一体的人工生态系统。生态与环境是人类社会、经济和文化可持续发展的重要基础和载体，一个符合生态学基本规律的校园应该具有合理的布局结构，即具有适度的人口密度，合理的土地利用；科学的功能区结构的划分与合理的数量分配；基础建设应尽量避免破坏原有的植被与耕作层土壤，建筑材料应选用节能、环保、可再生及自然材料；有足够的绿地系统，丰富的适应本地生存环境的物种，保持生物物种的多样性；能够处理全部或大部分校园内产生的环境污染物质，并能够达到废物回收及综合利用；充分利用自然能源与资源，广泛使用节能产品；有一套完整、有效的生态环境保护措施与机制，校园人群整体生态环境保护意识较高。当前，国内外关于生态校园的理
5、论研究和实践应用多是针对土地面积较大的高校进行的，而对中小学特别是农村中小学的生态校园建设的研究则很少，能付诸于实践应用的研究成果则更少。农村中小学是国家选拔和培养人才的重要基地，农村中小学生的受教育环境、幸福健康成长是全社会关注的热点。因此，农村生态校园建设是一项刻不容缓且极具意义的工程。农村中小学在环境、资源和人文等方面存在一定的优势。农村远离城市的喧嚣、工厂废气、废渣污染等的侵袭，环境条件优越，空气清新，有利于学生身心的健康发展。同时，农村拥有得天独厚的自然资源，学生与真实的自然环境之间零距离，这更有利于学生观察、了解大自然，并且容易将自然的熏陶应用到学习、生活中去，获得一些从课本中无法
6、学到的知识和道理。再者，学生也可以通过自己在日常生活中对身边动植物的观察，获得一些自然科学的基本常识，这样使得部分老师的课堂理论教学能更好地被学生接受，从而达到课堂气氛的和谐，同时也有利于师生关系的和谐。因此，农村中小学生态校园建设，应以科技为主导，以校园为依托，开发校园资源，形成一个高效的物质、能量良性循环的生态系统，改善办学条件，优化育人环境，使教育、科技与生产劳动相结合，提高农村基础教育的水平，培养学生在德、智、体方面全面发展。一、目前农村中小学校园存在的问题 目前农村中小学，特别是中西部一些经济欠发达地区的农村中小学校园生态环境处在严重失衡的状态，存在诸多问题。例如校园环境卫生差、绿化
7、美化空白、学习环境单调、活动场地缺少、厕所排污和食堂卫生等设施不完善的情况是目前农村中小学存在的突出问题。笔者通过实地考察自己所在地区的3所农村中学和6所农村小学发现，其中有5所学校严重存在上述的相关问题，具体表现有以下几个方面：（一）学校厕所的环境极其恶劣厕所里气味难闻，苍蝇飞舞，蛆虫乱爬，令人感到恶心，厕所地面很难找到可以落脚的地方；同时，由于没有妥善管理，厕所粪便直接流入旁边的河流中，造成水草疯长、水质恶化，严重破坏了学校周围水体的生态环境。此外，农村中小学厕所空间普遍偏小，没有足够的蹲位，难以满足在校学生、教职工日常生活的需求，于是就会出现下课学生拥向厕所，上课预备铃响了之后许多学生慌
8、忙奔向教室的景象，严重影响学校正常的教学秩序。（二）学校后勤条件急需改善目前很多农村中小学由于办学资金短缺，学校要么没有学生食堂，要么由校内一些个体经营的小餐馆代替了食堂，很多小餐馆仅是一间很小的房子，吃饭时间里面挤满了人，学生出入都成问题。另外，对于寄宿学生，学校不能正常供应开水，造成寄宿学生经常喝不上开水，更没有热水洗澡等，学生常常自己用热得快烧水使用，这不仅影响学生的身心健康，也给学生的安全造成极大的隐患。（三）校园环境严重不和谐调查中发现部分农村中小学校园的景象是光秃秃一片，几乎找不到花草树木，给人一种凄惨荒凉的感觉；也有部分学校偶尔能看到几棵灌木，但分布在校园一角，极不和谐。在这样的
9、环境中，学生学习的激情势必会大受影响，老师工作的热情也会大打折扣。二、创建农村中小学生态校园的意义（一）有利于更好地实施素质教育农村生态校园的创建 有利于教育、科技与生产实践紧密结合，有利于学生科技文化素养的提高。将农村基础教育长期存在的应试教育转到素质教育的轨道上来，促使农村综合教育改革落到实处。（二）促进农村校园资源的开发和利用例如，农村校园生态建设中的一项重要工程就是对校园公共厕所进行沼气技术改造，通过改厕及配套建设，可以在改善校园环境卫生状况的同时也使校园资源得以深度开发和综合利用。这不仅可增强学校的造血功能，节约办学成本，还可在一定程度上丰富学校教职工的菜篮子和繁荣农村蔬菜市场。（三
10、）促使农村中小学校园的绿化、美化和净化优美舒适的校园环境不仅使得学生更加喜爱校园，更可提高学生的学习积极性；同时，优美的校园环境还能吸引并留住更多的优秀教师，为农村中小学教育注入新的血液。（四）是科教兴农的重要举措由于农村综合教育改革的实施，每年将有数百万文化科技素质较高的中学毕业生回到乡村，这是一支新型的劳动大军。这对于提高广大农民文化科技素质，加速农业科技的推广与普及，迅速增强劳动者对科技成果的吸收转化，加快农业和农村经济的发展等，无疑具有重要作用。综上，当前农村中小学，特别是西部农村中小学校园环境存在诸多问题，围绕这些问题进行生态校园建设，特别有现实意义，农村地区教育行政部门应积极倡导中
11、小学参与生态校园建设，共同为广大青少年创造优美和谐的校园环境。20世纪70年代改革开放以来，随着我国工业化、信息化、城镇化、现代化的推进，农村剩余劳动力大量涌进城市，他们的子女也跟随来到城市生活、学习和发展。据国家统计局发布的2012年全国农民工监测调查报告，截至2012年全国农民工总量达到26261万人，比上年增加983万人，增长3.9%。从1996年原国家教委印发的城镇流动人口中适龄儿童少年就学办法（试行）到2006年国务院关于解决农民工问题的若干意见（以下简称2006年意见），国家每年都出台法律和政策来解决农民工子女接受平等教育的问题。2006年意见明确指出要“保障农民工子女平等接受义务
12、教育”。中国共产党十八大报告明确强调“积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”现实问题的突出和国家的重视促使“农民工随迁子女教育”成了学界研究的热点话题之一。自1995年中国教育报发表一系列以“流动的孩子哪上学流动人口子女教育探讨”为主题的文章后，该领域的研究成果层出不穷。本文下载北大中文核心期刊收录的该领域的文章，并且进行整理、归类、分析和综合，旨在了解该领域的研究情况，试图回答该领域研究成果的数量和质量积累情况，哪些人在参与该领域的研究，研究队伍的成熟程度如何，研究所采用的方法是否合理和有所突破等问题。一、研究方法（一）样本选取 在CNKI中国期刊全文数据库中以北大中
13、文核心期刊为检索对象，分别以“流动人口子女”、“农民工子女教育”和“务工人员子女”为主题各自检索到文章140篇、260篇、65篇，总计462篇。将三者合并后，剔除重复无效的和与研究对象农民工随迁子女教育无关的文章，得到有效样本448篇。（二）维度划分 维度的科学合理划分是进行文献梳理的基本前提，本研究在参考前人研究成果的基础上，以文献增长、期刊分布、作者概况和研究方法4个层面为视角，主要运用定量分析法并辅以定性分析法对期刊文献进行说明分析。（三）研究工具 本文以文献计量法为基础，利用金山（WPS）Excel和Word对数据进行处理。二、结果分析（一）文献增长 自1997以来，我国该领域的文章由
14、最初的缓慢增长过渡到快速增长期，达到高峰后，呈现缓慢的回落。1997到2001年，文献量甚少，总体没有增长，甚至在1998年和1999年出现下降。2002年到2010年，文献量快速增长，并达到增长高峰。2011年N2013年，文献量呈现出平稳下降的态势。（二）期刊分布。在文献计量学中，布拉德福定律认为，对某一主题而言，将科学期刊按照刊载相关论文数量减少的顺序排列时，都可划出对该主题最有贡献的核心区，以及含有与区域论文数量相同的几个区域。在教育学类期刊中，载文量达到10篇以上的依次为教育发展研究、教育科学研究、上海教育科研、中国教育学刊，在教育学一级学科期刊教育研究中的载文量也达到8篇。这四种期
15、刊是教育学中较有影响的期刊，属于“中文社会科学引文索引”（CSSCI）（简称C刊）。表明该领域在教育学的学科视野中得到最有力的关注。在社会学类期刊中，中国青年研究和青年研究载文量分别为17篇、16篇，这两种期刊属于C刊，表明该领域的研究在社会学的视野中占有一席之地。（三）作者概况 从作者来源、发文数量、合作情况几个角度来了解农民工随迁子女教育研究领域的现状，可以判断该领域研究队伍整体的科研水平，衡量学科领域的发展程度。1.作者来源 研究者是研究质量的生命线，考察作者来源可以看出学术资源的分布状况，从侧面反映出研究质量的高低。2.发文数量 文献计量学中的洛特卡定律认为，在某个研究领域内，研究者数
16、量与论文数量存在一定关系，即在一个成熟的研究领域，写n篇论文的作者数量大约是写一篇论文作者数的n平方分之一，写一篇论文的作者约占全体作者的60%。也就是说，占成熟的研究者数量的25.00%、11.11%和6.25%。（四）研究方法 在该领域的研究中，主要以理论思辨的定性研究方法为主，占总样本数的71.4%，实证研究的仅占28.6%。理论思辨有助于丰富学科领域的基本理论，提高研究文章的学术性，但如果过分强调理论研究，可能出现观念的堆砌和重复，这不管是对于理论建设还是实践问题的解决都是有害的实证研究法的运用。三、思考与建议 基于前文的分析，结合我国农民工随迁子女教育的实际情况，本文做出以下几点思考
17、和建议。首先，农民工随迁子女的教育问题仍然是一个热点话题，学者们应该继续加强该领域的研究，提高研究的深度。一方面要研究实际中存在的突出问题；另一方面，要看到一些刚刚孕育还没突出表现出的矛盾，保持学术研究对于实践问题的前瞻性和预测性。其次，不同背景的学者们都在关注该领域的研究，但许多是出于一时兴趣，缺乏深入的挖掘，研究的产出数量低，质量也不能保证。核心作者偏少，不能够带动该领域继续向前发展。鉴于此，需要营造轻松的学术氛围，发挥核心作者的带动作用，培育优秀的研究团队和个人，从而提高该领域的研究水平。最后，在学科视角上，出现了多学科参与的局面，但主要以教育学、社会学为主。在研究方法上，出现多种方法并
18、存的局面，但存在重思辨轻实证的特点，需要学者们改进已有研究法，加强实证研究，实现定量研究与定性研究的结合。,NLz隆股盘式制动器维修保养手册Service manual of disc brake安全Safe耐用Durable适用产品:LZADE-225、LZADB-20、LZADB-19.5隆中控股集团有限公司longzhong,NLz隆股目录1、产品结构;2、工作原理;3、维修保养;4、常见故障5、重点案例;重要提示:请使用原厂配件,由于使用非原厂配件出现的故障,隆中无法承担相关责任!,NLz隆股1、产品结构(由于我公司的制动器品种较多,故此图仅作示例)1.1制动器总成爆炸图及零部件明细盘
19、式制动器总成18滑销密封圈总成2弹簧制动气室19副轴套密封贴弧形压条5扶正环或密封圈6密2x0z销密封盖螺钉5x1主钳体主轴套成传感器总副钳体30自词机构总成重要提示:请使用原厂配件,由于使用非原螺钉4固定夹厂配件出现的故障,隆中无法承担相关责任!滑销端盖,NLz隆股1.2自调机构爆炸图及零部件明细27262524232序号数量15棵动四轮位,NLz隆股1.3产品标识为确保产品的可追溯性,每台盘式制动器都有相关的产品标识,标识内容刻在标牌,标牌如右图所示粘在主钳体侧面3内容定付位订应上下均匀分布2号0302.生产排00+-每朋法款号:个款中3客号(根客户要求确定),NLz隆股2、工作原理2.1
20、制动器工作原理简图如图2-1-1所示1、副钳体外制动块3、内制动块4、自调机构制动盘8、托架9、滑销图2-1-1制动器工作原理简图2.2工作原理简介参考图21-1所示,先将托架8在车桥上安装不动,转动轴向固定的制动盘7,当气室5输入压力F1时,气室5的推杆推动自调机构4向左压出,从而消除了右制动块3与制动盘7右側面的间隙,并开始输出压力F2传递给作用力经过自调机构4传国到主销体6:时主针体6又把反作用力F2通过联接螺栓传给副针体1,使得销受到一个向右的拉力;由于滑销9在托架8上也固定不动,并对主钳体6和副钳体1仅起支承、防转动而不限移动的作用:随着自调机构4地不断伸出,整个制动钳不停地向右滑动
21、,使得左制动块2与制动盘3左侧面的间隙也被消除,此时,副钳体1就对左制动块2产生压力F3,这样左制动块2和右制动块3就以F2=F制动力压到动盘7的两側面上,并产生制动力矩T,最后将旋转的制动盘7刹住。,NLz隆股3、维修保养3.1定期检查项目:(2个月/2万公里)需根据车辆实际使用情况确定3.2检修工具明细:(常用)检查对象检测参数规定要求序号名称制动块的摩擦材料梅花扳手S=10mm(磨损限度最大不均匀磨损量扭力扳手050Nm梅花扳手S=16m制动盘单面最大磨损厚度4mm(曆损限度最大径向跳动套筒S=滑销与轴套的间隙最大间隙(直径内六角扳手S=12制动钳相对托架的水平滑动最大阻力内六角扳手S=
22、间隙自调功能内六角扳手S=3扭力扳手150600Nm注意:在所有调整过程中,绝不允许使用风动或电动扳手!11游标卡尺0-150m,NLz隆股3.3检测制动块及制动盘:33.1如图3-3-1所示进行测量摩擦材料厚度,从摩擦块底板(A)至离(B),最小允许的摩擦材料厚度为2mm(新摩擦块的摩擦1321mm)。用户可需要根据自已的实际使用工况,准备判断制图331周期,例如摩擦材料已磨至最小厚度或在下一次检査前磨损超刂必须更换上新制动块总成(包括更换弧形弹簧)。332检查塵擦材料是否磨损均匀,最大允均匀量为1mm,测量4个点(如图3-3-1)不均匀、表需判断摩擦块还能否正常使用,判断依据如图3-3-2
23、所示。更换图3-3-2的盘式制动器制动块总成和传感器总成必须同时更换,而且更换的新制动块要选择原厂配件注意:由于行车制动的原因,同一台制动器的内制动块磨损量比外制动块磨损量要大,当驾驶员仪表盘上摩擦片磨损指示灯亮起时,则提醒驾驶员应尽快更换摩擦片,以保证车辆行驶安全333尺寸检查:如图3-3-3所示:A制动盘厚度45mm(新),B=制动盘厚度37m(极限)3.34跳动检查:用带有磁性座的百分表测量头分别与制动盘的两摩擦面接触,并转动制动盘一周,测量制动盘的湖最大跳动不得超过0.5mm(不含轮毅轴承的间隙。检測时,需根据车辆制造商的要求检查和调整轮毅轴承的间隙35表面裂纹检查:如图3-3-4所示
24、:每次更换衬片时,检查制动盘上的裂纹和磨损划痕。A1=小裂纹在表面上延伸此情况允许。B1=深度、宽度小延伸裂纹,此情况允许。C小于1.5mm图3-3-3,NLz隆股3.4检查制动钳:341检查制动钳的滑动功能示,检查制动钳的大滑动阻力为100N,如果滑动阻力超过100N,检查是否存在灰尘、杂物等妨碍了制动钳的滑动342点检喜滑的检查滑销的间隙,图示百分表应放在刻度0点的在A、B两位置通过杠杆提升和降低制动钳,测的最大间隙不得超过1.0m。如果间隙超过1.0m,图3-41滑动功能检食图3-42滑销间原检查3.5检查制动器钳体密封:如图3-5-1所示检査钳体端2个滑销密封盖,如出现松脱、破损或者遗
25、失及时给予更換或安装如图3-5-2所示检査主钳体端2个滑销端盖,如出现松脱、破损或者遗失及时给予更换或安装如图3-52所示检查主钳体上密封相,如存在裂纹、损伤或者遗失及时给予更换或安装如图3一5-3所示推动主、副钳体滑动检查4个滑销密封圈,如存在裂纹和损伤及时给予更换图35-1图3-5-2图353,NLz隆股36检查自调机构36.1检查自调机构力距如图3-6-1所示,用力矩扳手检查螺管六角头的逆时针极限力矩5N皿T40m,顺时针极限力矩TNm3.6.2检查自调机构自调功能图3-6-2所示,用推杆或者螺丝刀抵在凸轮臂的球窝槽里,用力顶到凸轮臂最大行程后,观察自调机构调节六角是杏顺时针转动,检测标
26、准为下压10-11次,调节六角转动一周注意:检查过程中要拆下两个制动块总成3.7检查螺杆密封圈如图3-7-1所示,用10mm梅花扳手顺时针旋转六角头至螺杆密封圈完全外露,但应使推板至端盖的距离L=4652mm(如图3-7-2所示),檢査螺杆密封圈,如果存在裂纹或其它影响密封性的损伤,必须进行更安装时,先拆下螺杆卡环和推板,再将密封圈的大端压入端盖相应的槽孔内,然后把小端套在螺杆头上(不能让螺杆转动),压緊到有台阶的位置。接着把推板和螺杆卡环装回,然后逆时针旋转螺管的六角头回位,不要硬拧,以免损坏自调机构1、检查过程中要拆下两个制动块总成2、操作的过程中注意不要损坏橡胶圈和其他零部件,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德69、懒人无法享受休息之乐。拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭,
