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1、学习描写,景物,学习描写景物,44494,精品,PPT,课件,学习描写景物,44494,精品,PPT,课件,1.,天上的云,形态富于变化。,2.,天上的云,真是,姿态万千,变化无常,。,有的像羽毛,轻轻地飘在空中,;,有的像,鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着,;,有的,像一床大棉被,严严实实地盖住了天,空,;,还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像,奔马,记叙,描写,对比以下两个句子，说说他们分别属于,什么表达方式。,描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文,字，对人、事、景、物进行具体描绘和,刻画的一种表达方式。,记叙,是把人物的经历、行为或事情的发,生、发展、变化用文字表达出来。,记叙,与,描写,只记下
2、粗略的过程,进行详细地刻画,从这个角度讲，叙述，可以视为粗略的描写，,描写可以视为详细的叙述。,在水天相连的地方，是乌云,在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌,云,在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌,云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。,记叙,描写,描写,描,写,的,种,类,按,描写的对象,（内容）分,人物描写,环境描写,场面描写,细节描写,按,描写的角度,分,正面描写,侧面描写,按,描写的状态,分,动态描写,静态描写,按,描写的手法,分,白描勾勒,工笔描绘,自然环境,（景物描写）,社会环境,环境,描写,是对人物活动的场所、,风土人情、社会背景,的描写,是对日月星辰、天气、,自然风光的描写,学习描
3、写景物,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不,让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，,粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；,闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂,样儿，有名字的，没名字的，散在草丛,里像眼睛，像星星，还眨呀眨的,教你几招：描写景物的方法,1,、加修饰语,2,、运用修辞手法,3,、融入作者的感受,小,试,牛,刀,（,）天空飘着一朵（,）云。,（蔚蓝的）,天空中飘着一朵（,白,）云。,（蔚蓝得）（,像洗过一样的,）,天空中缓,缓地飘着（,一朵像棉花糖似,）的（,白,）,云。,1,、加修饰语,3,、（红彤彤）的太阳（从
4、泛着鱼肚白的）,（东方地平线上）（冉冉）升起来了，（灿,烂的光芒照耀大地,）。,2,、（红彤彤的）太阳（从东方地平线上冉冉）,升起来了。,1,、（红彤彤的）太阳（冉冉）升起来了。,（,）太阳（,）升起来了。,3,、,（这片厚重的）土地上，开满了（一望无,际的）（金色的）油菜花，（远远望去，就,像泛着金光的海洋，）（伴着清风，阵阵油,菜花香掠鼻而过，沁入肺腑）。,（,）,地上开满了（,）油菜花。,1,、地上开满了（金色的）油菜花。,2,、,地上开满了（一望无际的）（金色的）油,菜花，（远远望去，就像泛着金光的海洋）。,3,、（在路的尽头），（一片虽不大）却（苍,翠欲滴的）小树林（猛地）出现在（身
5、心,俱疲的我们）眼前，（让我们的精神突然,间为之一振）。,一片（,）树林（,）出现在眼前,1,、一片（苍翠的）树林出现在眼前,2,、一片（苍翠欲滴的）树林（猛地）出现在,我们眼前。,如春：,小草,偷偷,地从土里,钻,出来，嫩嫩,的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大,片一大片满是的。,坐着，趟着，打两个滚，,踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。,风轻悄,悄的，草软绵绵的。,如济南的冬天中：等到快要日落的时候，,微黄的阳光斜射在山腰上，,那点薄雪好像忽然,害了羞，微微露出点粉色。,2,、运用修辞手法,五一长假期间，爸爸带我去京西百花山,踏青。车开得很快，但我却觉得很慢，我恨,不得一下子就飞到那里。一
6、到那里，我就挣,脱爸爸拉着我的手，兴奋地冲进山谷中，春,天的百花山很迷人。,树绿了，花开了，蝴蝶,飞来飞去，小鸟不停的叫着,。我被陶醉了。,树木披上了（绿色的新装），野花在,（对着我微笑），蝴蝶在（欢快地起,舞），小鸟在（尽情地歌唱）。,修改：,一踏进学校大门,小试牛刀：,在晨光熹微或,暮色朦胧中，一,柄柄白花擎起，,隐约如绿波上的,白帆，不知驶向,何方。,报秋,枫叶铺满了小径,红色的枫叶铺满了静谧的小径,像火一样红的枫叶铺满了静谧的小径,沿着山路往上走，一路上枫树围绕，层林尽,染，头顶上，枝枝相握，叶叶相牵；脚底下，,像火一样红的枫叶铺满了静谧的小径；斑驳,的阳光不时地透过树叶之间的缝隙，抚
7、摸着,这些脱离了母体的生命。,?,王国维的“一切景语皆情语”，这,句话说出了景和情的关系。你高兴,时，小鸟为你唱歌；你悲痛时，乌,云为你哭泣。一切景物都承载人的,思想感情。,3,、融入作者的感受,去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天,晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放,松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电,影了。电影散场时，夜已经很深了，满天的,繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣，一,闪一闪，好看极了！柔柔的月光洒满了小路，,一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”地响，,吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手,抚摸我的脸蛋一样。,烘托了孩子看完电影的喜悦、激动的心情,小试牛刀：,一、在下
8、列几个设定的情境中，按要,求进行景物描写,1,、在文中的横线上加上一段景物描写，来烘,托人物内心的兴奋和喜悦。,第二天，我背着新书包，迈着轻快的脚步走进,校园。（,）,“我有新书包了，我有名牌新书包,了。”我在心里呼喊着，挺起胸膛，脚步更轻,快了。,路边的垂柳向我频频挥手，牡丹对我笑,眯了眼，绿篱上的喇叭花也惊奇地睁大了眼睛望,着我。,我几乎不是坐在，而是瘫在了椅子上，整个,下午都郁郁寡欢的。,放学后，我心情沉重的走出了校门。外,面的景象也让我感到压抑，（,）。,回到家，我趴在床上哭了。,冬云压得很,低，天阴阴的，却欲雪不雪，空气湿冷,2,、在文中的横线上加上表现环境恶劣的景物描,写，以烘托人
9、物沮丧、凄楚的心情。,3.,在文中的横线上，加上突出风雪肆虐的景物,描写，以此反衬伟大的母爱。,妈妈在屋里转了一会儿，就毅然地背起我，奔,向医院，（,）匆忙中，妈妈滑倒,了，和妈妈一起倒在地上的我不停地哼哼。这,时妈妈脱下她的大衣，裹在我身上，又费力地,将我背起，在刺骨的寒风中，她只穿着一件单,薄的毛衣，背着我，艰难地跑向医院。,狂风卷着雪片，像一头发怒的,雄狮，摇鬃甩尾，张牙舞爪地向妈妈扑来，不,停地用它那尖利冷酷的利爪，撕扯着妈妈的头,巾和衣服，抓挠妈妈的脸。,二、看下面几幅画，写,写自己的感受,黄,果,树,瀑,布,黄,山,我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的,安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁,
10、静,只有独自默默地伫立着，任大脑,在美中陶醉，任心潮在美中起伏,大显身手,?,写写我们美丽的校园一角，以校,园之秋为题写一篇作文,秋天的气息充满了整个校园，万物,都在迎接她的来到。,风画师最先知道秋天的消息，用金,色画笔勾画出一幅校园秋景。,风吹动着绿意未尽的树叶，叶子羞,涩着低下了头，透出了成熟的黄色；你,瞧：石榴树上挂着的一盏盏红灯笼，柿,树叶也变红了，藏在红叶中的枯黄色的,柿子露出了笑脸，仿佛一个个调皮的孩,子。,花坛中，菊花在风的涂染下开出绚,丽的花朵，一个个打着卷儿，不时散,出清香，那是欢送夏天，迎接秋天的,香味。,这幅美丽的秋之图画中还有着生,气勃勃的景色。,房檐下，鸽子欢快地咕咕
11、,咕,咕叫着，还不时腾起身子消失在秋高,气爽的蓝天上,操场上学生们一蹦一跳欢快地做着,游戏，有的则迅速在操场上奔跑。值日,的同学认真地打扫着卫生，看书的同学,三三两两聚在一起讨论着问题，还有打,乒乓球的,一派生机盎然的景像。,看着那美丽的景色，望着欢乐的同,学们，真想高声说：好一幅校园秋景图！,、不是井里没有水，而是你挖的不够,深。不,是成功,来得慢,，而是,你努力,的不够,多。,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给,来的人,一个惊,喜，也,给自己,一个好,的交代,。,、命运给你一个比别人低的起点是想告,诉你，,让你用,你的一,生去奋,斗出一,个绝地,反击的,故事，,所以有,什么理,由不努,力,
12、、心中没有过分的贪求，自然苦就少。,口里不,说多余,的话，,自然祸,就少。,腹内的,食物能,减少，,自然病,就少。,思绪中,没有过,分欲，,自然忧,就少。,大悲是,无泪的,，同样,大悟无,言。缘,来尽量,要惜，,缘尽就,放。人,生本来,就空，,对人家,笑笑，,对自己,笑笑，,笑着看,天下，,看日出,日落，,花谢,花开，,岂不自,在，哪,里来的,尘埃,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒,晒，阳,光自然,就会蔓,延开来,。阳光,那么好,，何必,自寻烦,恼，过,好每一,个当下,，一万,个美丽,的未来,抵不过,一个温,暖的现,在。,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄,中站起,来重振,旗鼓，,要继续,保
13、持热,忱，要,继续保,持微笑,，就像,从未受,伤过一,样。,、生命的美丽，永远展现在她的进取之,中,就,像大树,的美丽,，是展,现在它,负势向,上高耸,入云的,蓬勃生,机中,像,雄鹰的,美丽，,是展现,在它搏,风击雨,如苍天,之魂的,翱翔中,像江河,的美丽,，是展,现在它,波涛汹,涌一泻,千里的,奔流中,。,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺,皆有规,律，我,们只能,坦然地,接受,有些事,，只要,你愿意,努力，,矢志不,渝地付,出，就,能慢慢,改变它,的轨迹,。,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好,自己的,心，做,好自己,的事，,比什么,都强。,人生无,完美，,曲折亦,风景。,别把失,去看得,
14、过重，,放弃是,另一种,拥有,不要经,常艳羡,他人，,人做到,了，心,悟到了,，相信,属于你,的风景,就在下,一个拐,弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世,上，你,就是你,，你痛,痛你自,己，你,累累你,自己，,就算有,人同情,你，那,又怎样,，最后,收拾残,局的还,是要靠,你自己,。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。,与其费,尽周折,绕过去,，不如,勇敢地,攀登，,或许这,会铸就,你人生,的高点,。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,。寻求,安慰也,无济于,事，还,徒增了,别人的,烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，,认识到,此
15、生都,是虚幻,，我们,才能真,正认识,到佛法,的真相,。钱多,了会压,死你，,你承受,得了吗,带，带,不走，,放，放,不下。,时时刻,刻发悲,心，饶,益众生,为他人,。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻,它们，,为了那,一瞬间,的同步,，这就,是动人,的生命,奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在,不知不,觉中减,少你的,收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功，但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战，,更需要,坚持和,勤奋,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,可以失,言，但,不能失,信,可以,倒下，,但不能,跪下,可以求,名，但,不能盗,名,可以,低落，,但不
16、能,堕落,可,以放松,，但不,能放纵,可以虚,荣，但,不能虚,伪,可,以平凡,，但不,能平庸,可以浪,漫，但,不能浪,荡,可以,生气，,但不能,生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、,失落时,，找几,部这种,充满正,能量的,电影，,坐下来,静静欣,赏，去,发现生,命中真,正重要,的东西,。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台,下陪你,度过无,数个没,有未来,的夜时,，你就,更想展,现精彩,绝伦的,自己。,但愿每,个被努,力支撑,的灵魂,能吸引,更多的,人同行,。,19,、积极的人在每一次忧患中都看到一,个机会,，而消,极的人,则在每,个机会,中看到,了某种,忧患。,莫找借,口失败,，只找,理由成,功。,20,、每一个成就和长进，都蕴含着曾经,受过的,寂寞、,洒过的,汗水、,流过的,眼泪。,许多时,候不是,看到希,望才去,坚持，,而是坚,持了才,能看到,希望。,
