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1、,可南油田高级中学高三物理组第三章牛顿运动定律,南油田高级中学高三物理组牛顿第一定律1、17世纪前古希腊亚里士多德提出力是维持物体运动的原因2、17世纪意大利伽利略由理想实验提出物体运动不需要力维持3、牛顿进一步提出总是保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为对牛顿第一定律理解1牛顿第一定律导出了力的概念故操:改雾踅徒扮犬奎男的原因。(运动状态指物体的速度v)也可加速度a的原因。(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。)2.牛顿第一定律导出了惯性的概念切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。性大小用质量m量度,与其官
2、因素无关,反映了物体运动状态,南油田高级中学高三物理组牛顿第三定律两物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在条直线上。可写成公式F=-F负号表示两个力的方向相反区分一对作用力反作用力和一对平衡力共同点有:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有:作用力反作用力作用在两个不同物体上,而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力一定是同种性质的力,而平衡力可能是不同性质的力作用力反作用力一定是同时产生同时消失的,而平衡力中的一个消失后,另一个可能仍然存在。2.一对作用力和反作用力的冲量和功对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移的总冲量一定为零,但作的总功可能为
3、零、可能为正、也可能为负这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的,而位移大小、方向都可能是不同的。,南油田高级中学高三物理组牛顿第二定律1.定律的表述物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同,它数学表达式为:F合=ma2对牛顿第二定律的理解加速度与合外力对应的瞬时关系有合外力就有加速度,合外力变化则加速度变化,不存在在时间上的先后加速度与合外力的矢量关系F合与a的方向一致。分量式Fx合=ma,说明左边是合力表达式,右边是合力产生的效果加速度a联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或纽带就是加速度a有时我们用F合=ma求加速度a,有时用运动学公式求
4、加速度a,河南油田高级中学高三物理组牛顿第二定律应用一(正交分解法)F=ma由于物体受力不在一条直线上,左边求合力要用正交分解法,虽然用两个力取代一个力,多出力但各力在一条直线上,可用代数方法求合力,这里加速度也在两方向分解分量式F合=maxF合=ma3解题步骤1、明确对象,即为受力物体受力分析:画出每一个力后要标该力的符号,找出加速度方向弹力、摩擦力存在一定要两物体相互接触选轴:取加速度方向为正向也要写出加速度分量确定哪些力要分解:确定该力的角、对边sin、邻边cos加速度a也注意与选取轴的角度3、处理力:两个力多用“”定则;多个力用正交分解法4、选定正向列方程求解(左边是力、右边是力产生的效果)确定方程中所求量,
