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1、篮球-体前变向换手运球授课教师：张景坤 单位：金乡一中课型：实践课 年级：高二 学生：40人学习内容1、篮球：体前变向换手运球2、游戏： 运球接力学习目标1、通过学习让学生初步掌握体前变向换手运球技术，使80%的同学能较好完成整个动作 2、培养学生对篮球的学习兴趣，及吃苦耐劳、团结协作的精神。过程教学内容学生学练教师指导 组织与要求时间导入热身1、 教学常规2、准备活动1、体育委员整队，报告人数。2、围场地慢跑。（蛇行跑）3、球操：（1）体转运动（2）腹背运动（3）振臂运动（4）手指拨球（5）抛球击掌（6）弓箭步压腿（7）原地左右手高、低运球（8）原地体前变向运球1、师生问好。2、讲解本课内容
2、并提出问题。3、 教师和学生一起练习，4、教师巡回指导。组织：1、四列横队.2、围场地慢跑（蛇行跑）后做球操，四列横队 10学习与体验1、 复习直线运球2、 尝试曲线运球3、体前变向换手运球(1)重点：在遇到障碍时怎样变向（动作要诀）右手按拍球的右后侧上方，使球从自己身体的右侧拍向左侧，同时右脚向左前方跨出，上体向左转，挡住对手。（2）难点：变向后如何继续前进（动作要诀）换左手按拍球的后上方，左脚跨出从对手的右侧突破1、学生练习2、尝试行练习3、 学练：（1） 按要求体会动作（过障碍物）（2） 快速练习（过障碍物）（3） 展示练习成果（4） 有防守的练习1、教师指挥，语言提示，并导入体前变向换
3、手运球，2、 教师示范讲解3、 教师设疑运球时，有人挡住前进方向怎么办？（分小组讨论、思考2人结合可原地练习）换手时，身体姿势和步伐有什么变化4、教师指导、评价。组织：四路纵队 要求：1、着重体会拍球转体动作，找准手触球部位。2、变向换手、上步连贯，速度快，体会同侧脚跨步动作。3、回来时可抱球回来223、游戏：“曲线运球”接力。目的：1、提高学生运球能力。2、培养学生学习兴趣。1、全班分成四组进行。2、运球时遇到障碍作变向运球，到终点后抱球快速回来，把球交给第二个同学，依次进行先结束的为胜。教师巡回观察、监督、保护。组织： 8身心放松1、 自编放松操2、 小结3、 收器材1、随音乐放松1、和学生一起学习。2、课堂小结。3、宣布下课。组织：.要求：1、 随音乐缓慢进行2、配合呼吸。5场地器材1、 篮球41个。2、 球托41个。3、 录音机1台。预计心率曲线
