班级管理有效性(主题班会).ppt

上传人:sccc 文档编号:5326503 上传时间:2023-06-26 格式:PPT 页数:70 大小:14.63MB
返回 下载 相关 举报
班级管理有效性(主题班会).ppt_第1页
第1页 / 共70页
班级管理有效性(主题班会).ppt_第2页
第2页 / 共70页
班级管理有效性(主题班会).ppt_第3页
第3页 / 共70页
班级管理有效性(主题班会).ppt_第4页
第4页 / 共70页
班级管理有效性(主题班会).ppt_第5页
第5页 / 共70页
点击查看更多>>
资源描述

《班级管理有效性(主题班会).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级管理有效性(主题班会).ppt(70页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、南京市第九中学高二年级组周晶晶2010.4.12,浅谈班级有效性管理,一起向着太阳奔跑,学校、年级组的举措:严格常规管理,抓好行为习惯、学习习惯。出勤、晨读、卫生、课堂、作业、课间、自习、午休、用餐比、学、赶、帮、超,全力以赴心中的梦,我的愿望我愿每一个八班人都能够相亲相爱。因为,从走进教室的这一刻起,我们就已经成为了一家人。我坚信我们能用爱,营造一个温暖的。,家,用大爱点亮人心,用智慧引领智慧,故事一:“高一(8)的门”故事二:“谁来领红旗”故事三:“你们是最棒的”,班级日志本,这是一本见证你我青涩岁月的成长记录,它记录了我们一起走过的日子。高一(8)是一个相亲相爱的温暖的家。班级因你我而存

2、在,班级因你我而精彩,愿优秀成为你我共同的习惯。,1、下午第三节课上课前,一位同学不慎摔倒,周围的男生都立即上前帮他。历史老师表扬了我们,希望这种关爱同学、乐于助人的精神能够在高一(8)班发扬光大。历史老师还表扬赵杨笑天同学尊重师长,也值得大家学习。总之今天表现不错,同学们要继续努力啊。(2008.8.18值日班长吴俊感言)(那天晚上的班会总结,我表扬了孩子们,说我为他们的表现感到自豪。孩子们也很高兴,大家一起用掌声表达了自己的心情。),2、今天的总体情况一般,胡乾一人迟到,卫生情况较好。课堂上,同学们都十分积极认真,语文老师表扬了李澍晨、楼梦、戴京、贺正然等四位同学。但是,希望同学们能真正做

3、到教室门上贴者的四个字“入室则静”。(2008.9.3值日班长林梦倩感言)我的跟帖:今天的总体情况不错,让我最为欣慰的是今天同学们(三四组)的同学卫生打扫的又快又好。再者,今天首次跑操,看到同学们在阳光下奔跑的身影,整齐的队伍,不知道为什么,我特别的感动。正式开学已经三天了,感谢同学们的自觉服从和鼎力支持,相信我们八班会因为同学们的努力付出而精彩。至于不足之处,期待同学们尽快改正。期待明天的值日班长管理的更好。,3、9月9日我的跟帖:依旧喜忧参半。“喜”的是你们开始有了提问意识,能留住老师的脚步了。大课间操时,虽然有点热,同学们依旧做得很好。特别是今天下午上完两节信息课同学们飞奔回班整队进场的

4、情形让我超级感动,超级自豪哦。另外,咱班的黑板报拿了年级第三名,虽然有点不甘心啦,但还是很高兴!你们太棒了!至于“忧”嘛,那就是孩子们你们对铃声怎么就是不敏感呢?哎不过,今天的值日班长做得很好,特别是预备铃响喊“铃声响,全班静”的时候最好!希望明天的值日班长加油!,4、不知是否因为天气渐冷,最近几天,迟到的人有点多。严寒天气,卫生值日的任务也更加艰巨,希望同学们可以克服客观环境的原因,将班级荣誉放在第一位。早读开始的有点晚,希望明天带读的同学能够早点开始。整个班级的学习氛围很好。课后,同学们会把老师团团围住,争先恐后的提问。月考将至,希望我们都能考出理想的成绩。同时,也希望我们班的常规继续保持

5、进步,让优秀成为我们的习惯。(12月4日值日班长王惠婧班长感言),用智慧引领智慧,故事一:“高一(8)的门”故事二:“谁来领红旗”故事三:“你们是最棒的”故事四:“借我你的手”,欢迎参加,高一(8)班家长会2008.9.27,请根据课桌上的名条在相应位子就座。,桌上物品:请您关注!,分数条各科作业记录本、笔(请您适当记录),家长是孩子第一任老师,又是孩子任期最长的老师。愿您在孩子的高中三年中,顺利完成由孩子避风避雨的保护角色到培育孩子能力的辅导角色的转变。您的关注,是孩子成长的不竭动力。一切为了孩子,让我们与孩子一同成长!,爸爸妈妈,我想对您说,妈妈,看了您的信我很惊讶,您描述的场景我大多已经

6、忘却,很久不知道眼泪滋味的我今天终于体味到了,眼泪的滋味,是苦的!(薛文昭)妈妈,看了您写给我的信,我的心情很不平静。该如何形容呢?就像平静的湖面,忽然扔进了一粒石子,泛起涟漪。湖水似乎变成了电影屏幕,往事一幕一幕重演。(徐悟捷),人们常说“父爱如山”,我百分百赞同,你从不会和妈妈一样直白地表达对我的爱,只是在远处深深凝视;你从不会和妈妈一样慷慨地买来我最爱的零食,只是在厨房尽力把每道菜做到最好。相机的闪光会刺痛你一直在黑夜里仰望的眼睛,放下父亲的身份吧。我好想让你也成为镜头里的主角,为你,我的父亲,好好拍次照。是你让我看到,一个父亲面对孩子的时候,宽容可以是无限;是你让我看到,一个父亲面对孩

7、子的时候,沉默可以是永远;是你让我看到,一个父亲面对孩子的时候,真的可以化身为伟大的上帝。(陈思思),妈妈,也许你会奇怪,为什么这封信要写给过去的妈妈。因为对于你的过去,我关注的实在太少,对你的了解少而又少,对你的抱怨又太多太多。我想对过去的妈妈道歉,却已不再可能,但我可以将现在的想法传达给你,我相信,你会原谅,对吗?(孙家炜)妈妈,你为了更好地教育我而去学习心理学。可是,每当你分析我的种种行为,教导我应该如何与人相处时,我总是不以为然,甚至认为你说的话纯属歪理邪说,但事后冷静的想一想,你说的话都很有道理,有的甚至是至理名言。(胡明哲),亲爱的妈妈,不要总为我的事情操心了,总有一天,我会在我的

8、世界中自由翱翔;总有一天,我会学着一个人默默成长;总有一天,我会和一堆知己一起恣意奔跑,尽情歌唱。但,请相信,亲爱的妈妈,我终会回巢。(周洁莹)岁月荏苒,五千八百多个日子在您深沉的爱中匆匆走过。多少个日子,您在灯下伴我苦读;多少个日子,您默默地工作,直到深夜才回家;多少个日子,您都没有过过一个生日。(张峥男),父亲,如果真有来生,我会如何对待你呢?如果你生病,会不会焦急地为你送饭?会不会在你考试不及格时罚你跪下,不准吃饭?会不会不辞辛劳地每天接送你上学、放学?会不会在你赶去考场考试后再送给你一包被晤得热呼呼的巧克力?会不会在你的记忆中留下一个焦急、担忧、沉重、失望、疲惫而又苍老的背影。(吴俊)

9、,妈妈,你说,你是追云的风,时时刻刻呵护着我。我说,我一定会是一朵乖巧的云,让你高高托起!(林蕊)在看了你们的信后,我仿佛一下子长大了很多。我好像重新成长了一遍,重新拾起了从前的点点滴滴。我的心,溢出了你们对我的爱。你们的爱,渗透了我人生的每个角落,让我时时刻刻感到幸福。(汪立烨),那么,请让我下辈子做你的妈妈吧。好好爱你,代替你承受所有苦难,这个,你不准拒绝。亲爱的妈妈,那些你还不知道的事情,我会牢牢记住,然后用实际行动让你知道。希望妈妈快乐。(徐天韵),爸爸妈妈,不知不觉,我也有了长大的感觉。虽然不想长大的念头,时常出现在我的脑海,但我仍会学着像一个成熟的人一样,去独自面对。爸爸妈妈,谢谢

10、你们,女儿长大了。(李澍晨),我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追了。龙应台目送背影,目送你的背影,伴随你成长。摘下我的翅膀,送你去飞翔。,分数条自左向右依次为,姓名成绩(语、数、外、物、历)年级名次(顺序同上)三门总分、三门班级名次、三门年级名次五门总分、五门班级名次、五门年级名次(班级50人、年级563人),语文之星,1、徐凡、赵星星(80)2、王佳亮、董思(78)3、胡明哲、王露、戴京(76)4、李澍晨(75)5、刘曦阳、刘宇驰、

11、王健安、韩晶培、吴晓旭、汪立烨、张梦芸(74),数学之星,1、胡健、孙家炜(97)2、贺正然、戚路遥(94)3、刘曦阳(92)4、吴俊(90)5、杨才智(89),外语之星,1、董思(91)2、鲁旻希、刘曦阳、李澍晨(85)3、胡健、孙家炜、徐天韵(83)4、鲁雷、徐悟捷、楼梦、贺正然、张梦芸(82)5、李赞萍、汪立烨(81),物理之星,1、胡明哲(99)2、张峥男、张梦芸(94)3、孙家炜、戴京、祝华菁(92)4、邹智乐、高山流水(91)5、刘宇驰(90),历史之星,1、王佳亮(89)2、杨栋(85)3、赵星星(84)4、柴兆成、鲁雷、王露、徐凡(83)5、戴京、王惠靖(82),班级常规之星,

12、戴京、楼梦(103)杨才智、李赞萍、徐悟捷(102)王佳亮、徐雨皓、吴晓旭、陈思、朱婷婷(101)邹智乐、杨栋、鲁旻希、徐天韵、王惠婧、周洁莹、祝华菁(100),一、开学以来学校班级所做的事情:,学期伊始,抓好行为习惯。(出勤、早读、“五好”课纪、作业、自习、午休、卫生、跑操)。学习常规,紧抓作业。培养学生的集体荣誉感、个人荣誉感。激发学生学习热情,鼓励学生勤于思考,勇于提问。,二、已经取得的成绩和目前的不足:,成绩:、早读质量较高:七点左右早读开始,科代表带读,声音整齐响亮,人人投入。(不进则退)、午自休、自习课:安静(值日班长)。、在校时间充分利用起来:下课后学生讨论问题,留住老师。,4、

13、从成绩成绩与进校成绩对比来看,进步还是比较明显的,班级学习氛围较好;5、每天的跑操和劳动(黄浩)(周五大扫除个个干得热火朝天)两项,开学至今,一直让人欣慰,全班表现出很强的集体荣誉感,班级凝聚力强,好人好事层出不穷。,良好的习惯是成功的开始。今天我们养成习惯,明天习惯造就我们。,不足,正确看待考试成绩,正确区分高初中的学习。在我国,初中是普及性义务教育,中考只是水平测试,其目的是要使大多数人过关;而高中面临高考,高考是选拔性考试,其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府,竞争十分激烈,因此在学生刚上高中时,家长要正确分析孩子的成绩情况,对孩子的学习进行正确的评估。,我听说过这样一个故事,有一

14、位母亲,她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上,幼儿园的阿姨对她说:“你的孩子有多动症,他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话,她低下头。走在回家的路上,她的眉头皱得紧紧的,她在想,该怎么和儿子说呢?回到家里,她恢复了平日灿烂的笑容,她抱住儿子,说:“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟,现在,你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢!”接下来吃晚饭时,母亲发现,儿子居然破天荒地吃了两碗米饭,而没有像平时那样要她喂。,几年后,儿子上小学了,母亲又去开家长会。家长会上,儿子的老师对她说:“你的儿子有弱智,你应该带他去看医生。”班里共59人,她

15、的儿子考了第59名。母亲低下头。回到家里,她对儿子说:“老师夸你学习比以前认真多了,说如果你努力,你一定可以超过你的同桌。”母亲发现,儿子暗淡的眼睛开始发亮,紧锁的眉头开始舒展开来,惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。儿子上了初中,母亲又一次去开家长会。奇怪的是,这次家长会上,老师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯,家长会一结束,她就急急地追上老师问道:“怎么没有点我儿子的名字?”老师对母亲说:“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里,对儿子说:“老师说了,你非常有实力,如果你再努力一点,就可以考上重点中学!”后来,她的儿子果真如愿地考上了重点中学,几年后,他竟然顺利地考取了清华大

16、学。,这位母亲不是职业老师,却胜似职业老师。在孩子成长的路上,她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如果不是这位母亲积极地引导和鼓励,他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教育儿子的过程中只是一味盲目地责怪和训斥,就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火,把孩子推向相反的方向。,一次考试不能说明问题,但却提醒我们须引起重视:,横向比较、纵向比较之后孩子、家长、老师心中有数(强项更强,弱项不弱!切忌偏科!重视成绩波动!)高考模式:高二分班、学业水平测试。高考语数外三门总分+选修科目2B 以上。,初中、高中学习态度、方法、心理状态的转变。(基础、态度、方法、规划、心态)目前:学习不重过程,只重结果,满足

17、于“感觉”、“好像”。平时抓得不紧,行动上表现浮躁,课前不懂得预习,课后没有及时复习,课堂听课效率低下,没有学习的主动性,怕吃苦,考试前却对自己希望值过大,精神过于紧张焦虑,考试后失落懊恼。中考前临时抱佛脚。家长老师要陪同孩子一起学习,成长。QQ:625568963E-mail:memory_,赢得尊重与欢乐的前提,便是努力的付出。高一(8)柴兆诚,持之以恒、心静如水,才是求学的最高境界。,班级下阶段工作构想,1、继续抓常规,用严格管理促成绩提高。2、继续抓学习习惯的养成教育。3、促使学生树立目标意识,增强学习的动力。4、抓住学生争强好胜的心态,坚持不懈地进行理想前途教育。5、多谈心、多交流、

18、多鼓励,让学生有成就感。提醒优秀学生戒骄戒躁,继续保持领先位置;鼓励成绩不理想的学生坚定信心,奋勇直追。6、和任课老师协调抓学生的弱科转化。7、注重学生全面素质的发展。,携手合作,与孩子心平气和地沟通、交流,帮助孩子早日适应高中阶段的学习和生活。尊重、信任、友善,使孩子形成进取、负责、坚毅、合作的优良性格。,在平时的接触相处中,使孩子形成良好的价值观和思维方式,养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,科学安排自己的生活,生活有规律,要有自律的品质。养成良好的交友习惯。养成良好的心理素质,培养健康、开朗、和谐的心理素养,特别在面对困难和挫折时,能用正确的方法调节情绪、寻找解决问题的方法。,具体请

19、配合,1、提醒孩子按时到校,把握放学时间。早晨7:00到校 值日生6:50到校;午间12:301:20午休或自习;下午1:40上课,5:05下课;晚自习5:40开始,7:40结束。周六早上7点15到校。值日生7点。下午4点放学。大局意识,服从学校安排,不得占用学校的正常上课时间。,2、关注孩子的仪表打扮、言行举止。进入学校不准带手机和随身听MP3、MP4,不佩带任何饰物挂件,不烫发染发,男生不留长发,不穿奇装异服。礼仪、文明、修养、气质。,3、经常抽查孩子的作业、课本、学案、试卷,特别是练习册,从中就能掌握孩子的学习情况和学习态度。每天晚上必须保证:完成作业 预习,复习,软性作业。,4、给孩子

20、什么样的环境,在指责中长大的孩子,易怨天尤人恐惧中 易畏首畏尾怜悯中 易自怨自艾嘲讽中 易消极退缩鼓励中 必充满自信赞美中 必心存感恩友善中 必对外界多一份关怀安定中 必信任自己信任他人,多一分严格的要求,变溺爱为关爱。以鼓励为主,肯定孩子的成绩和优点。,5、教育孩子正确对待别人的批评和帮助。遇事先反躬自省,而非埋怨指责别人;牢骚太盛防长短,风物长宜放眼量。信任老师,配合老师,敞开心扉、及时沟通。,6、军训:(1)准备用具:通知单(2)思想动员:必须、安全、守纪、集体荣誉(3)时间:10月4日早7点25以前到学校大操场集合,不得迟到。10月9日下午回校。被子不用带,贵重物品不带,钱不带多。7、

21、运动会:10月18、19日8、成才导报9、会后请未收到一线通的家长留下。,成功在人生中不是中长跑,而是马拉松赛跑,每一个时段的胜出不过是走向成功的一个站点。目送他们的背影,伴随他们成长。摘下我们的翅膀,与他们一起飞翔!,谢谢各位家长,再见!,请家长将您孩子的书带回家!,用智慧引领智慧,故事一:“高一(8)的门”故事二:“谁来领红旗”故事三:“你们是最棒的”故事四:“借我你的手”故事五:“何妨振臂一呼”,匆匆,太匆匆,朱自清,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?,我和你的2008,还有多少日子属于我们的高一(8)?,107天,人生天地间,忽如远行客。人生如此短暂,生命何等脆弱。我们无

22、法挽留的是那一个个渐渐远去的昨天。米兰昆德拉在生命中不能承受之轻中说,生活是一张永远无法完成的草图,是一次永远无法正式上演的彩排。我们永远无法使自己的人生完美之后再来重新过一次人生。现在的高一八班在一百多天后将不复存在!,我们的相聚即将终结,一旦分散,再也无法回来。一定要等到分别了,不见了,失落了,怀念了,再来慨叹曾经没有好好珍惜吗?越长大,越孤独。孤独是一种很好的生存状态。孤独意味懂得了肩头的责任;懂得孤独、坦然的接受孤独,意味着真正的成熟。孤独,让人静下心来,好好地、稳稳地走向前方。,记住吧,我的孩子,在通往高考的路上,如果你总是无法忍受孤独,无法静下心来踏实学、坚持学,如果你仅仅满足于尽

23、力而为,如果你就是不能有那种“自虐”的学习精神,等待你的可能将是漫漫人生中无穷的自责与懊悔。不要等夜幕落了才上路,不要等冰雪化了才说爱,不要等月儿圆了才相思,不要等墨汁凝了才写诗,不要等琴弦断了才放歌。不等,不能等,绝对不能再等待中蹉跎了只有一次的青春!,你的困惑我来帮,美国康乃尔大学做过一次“青蛙实验”。实验人员先把油锅加热煮沸,然后把一只青蛙扔进滚沸的油锅,结果青蛙奋力一跃,安然逃生。实验人员又在另一口锅里注入满满的清水,再把那只青蛙扔进锅里,青蛙游得逍遥自在,实验人员在锅下悄悄加热,青蛙毫不在意,依然优哉悠哉,等到水温不断升高,它再也没有那一跃的力量,终于葬身锅底。现在就安乐,安乐不长久。,生于忧患,死于安乐,钉子,丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。,前方,路正长我唯有选择和我的学生一起奔向阳光,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/施工/环境 > 农业报告


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号