2013版人教版八年级语文上册《三峡》课件.ppt

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1、26 三峡,第六单元,1.了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。词:自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、虽、以、疾、湍、漱、良、肃、属引2.学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。3.通过教读本文,激发学生热爱祖国大好河山的感情。,郦道元,北魏著名的地理学家。水经注详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。,水经注书名为注释水经,实则以水经为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较

2、高的文学价值。,重点词语,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,译文在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。,自:略无:阙:亭午:夜分:曦:,在,毫无,通“缺”,正午,半夜,日光,这里指太阳,重点词语,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,译文在夏天水涨、江水漫上山陵的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航。有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到江陵。中间

3、相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。,襄:沿:溯:或:奔:御:以:疾:,上,顺流而下,逆流而上,有时,bn,这里指飞奔的马,驾驭,相当于“如此”“这么”,快,重点词语,春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,译文在春、冬两个季节,白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布急流冲荡,水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷。,素湍:回清:绝:飞漱:清荣峻茂:良:,白色的急流,回旋的清波,极高的山峰,急流冲荡,水清,树荣(茂盛),山高,草盛,的确,实在,重点词语

4、,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,译文在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,天刚晴,睛初:霜旦:属引:,下霜的早晨,接连不断。属,zh,动词,连接。引,延长,概括每段所描写的景色。,第1段总写三峡两岸山势的雄伟。第2段写三峡夏天江水之大,水流之急。第3段写三峡春冬的奇丽景色。第4段写三峡秋季的凄清景色。,一、理清思路,根据文章想

5、象三峡壮景,把握各段的写景重点及景物特征,体会文章整体布局的巧妙。,山:,水,连绵不断,遮天蔽日,夏:,冬春:,秋:,水大流急,清澈明净,凄清悲凉,清幽美凄婉美奔放美雄壮美,三峡美,二、深入探究,作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水,而是首先写夏季,并将春冬二季合为一体?本文重在写水,而水以夏季为盛,长江在三峡段的迅疾凶险之特征亦体现得尤为突出,故作者将“夏水”置于首位。相较而言,春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣,故而合为一体描绘。,三、把握感情,结合文章分析作者的思想感情。,作者描绘三峡奇景,景中含情,情景交融。如写群山连绵,高耸入云,体现了作者欣赏赞叹的情感。他惊叹自然的神

6、奇,盛赞夏日三峡的奔放美,春冬之时的清幽美,秋日三峡的凄婉美,“良多趣味”作者直抒其怀,体现其独特的审美观。特别是秋日三峡,水枯气寒,猿鸣凄凉,读来使人不觉潸然泪下,那悲凉的渔歌,使人觉得作者是在叹人生多舛,百姓艰难。总之,步入郦道元笔下的“三峡”,似乎也走进了作者丰富的内心世界。,四、理清思路,选择你认为最精彩的语句进行简要分析。,示例:1两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,正面写山“连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。“隐天蔽日”,山隐于天空,遮住太阳,侧面烘托山“高”。正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭连的特点。,2素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布

7、,飞漱其间。既有俯察近物,又有仰观远景。“素湍绿潭,回清倒影”属俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣。“绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”属仰观远景,以“绝”状山,以“怪”写柏,绘形写貌,形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。,3林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”以“空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿。,阅读李白的早发白帝城一诗,请说出它和本文内容上的联系。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。,早发白帝城和三峡都描写了三峡风光,前者是诗,后者为游记散文。文章第2段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;文章第4段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿啼;文章第1段则和诗中的“万重山”相应。,雄壮美,热爱赞美,奔放美,清幽美,凄婉美,山,水,奇险,夏,春冬,秋,急猛,清幽,凄凉,三峡,万里工程三峡外,百年生计一舟中。白居易,

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