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1、普通话水平测试辅导,目录第一章 测试概述 第二章 要点分析第三章 语音略释第四章 训练解疑,第一章 测试概述第一节 政策法规 普通话水平测试是国家级的汉语语言水平测试。简称psc。在中央由国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心负责组织，在地方则由各级语言文字工作委员会负责主持实施。,1999年5月12日，人事部、教育部、国家语委联合发出关于开展国家公务员普通话培训的通知：“要求1954年1月1日后出生的公务员达到普通话三级甲等以上水平。”,国家规定对一般行业人员普通话水平的要求是二级乙等。特殊行业人员的要求则有特殊的规定。1954年1月1日之前出生的人员和 具有博士学位和高级职称的人员一 般
2、不需要参加普通话水平测试。,2003年5月23日省委组织部、省人事厅、省教育厅、省语委联合发出广东省开展公务员普通话水平测试试点工作的通知：“1954年1月1日1964年12月31日出生的公务员要求达到三级乙等，1965年1月1日后出生的公务员要达到三级甲等。”,广东省对一般行业人员普通话水平的要求是三级甲等。特殊行业人员的要求则不变，与国家的要求一致。普通话水平测试是从1988年开始课题研究，1991年完成并通过论证，又经过修订后于1994年实施的。,第二节 等级和分数分为三级六等，按100分计算。一级甲等 97分100分 一级乙等 92分96.9分二级甲等 87分91.9分 二级乙等 80
3、分86.9分三级甲等 70分79.9分 三级乙等 60分69.9分,1.新闻播音员 一甲（97100）2.节目主持人、以语言为主的工作者 和艺术人员 一乙（9296.9）3.中文教师、一般语言工作者 二甲（8791.9）4.其他职业工作者 二乙（8086.9）,第三节 测试的内容分为五项，目前只测其中的一、二、三、五等四项。（一）读单音节字词（100个音节）（二）读多音节词语（100个音节）（三）朗读短文（一篇，400个音节）（四）选择判断（目前不测）（五）命题说话（限时3分钟）,满分：100（一）读单音节字词 10分（二）读多音节词语 20分（三）朗读短文 30分（四）选择判断（目前不测）（
4、五）命题说话 40分 前三项由计算机评分，命题说话由人工评分。,第二章 要点分析第一节 单音节字词的要求与分析第一项 读100个单字 共10分,尔 熊 昼 八 迷 先 毡 皮 幕 美 彻飞 妥 鸣 破 捶 风 豆 蹲 霞 掉 桃定 宫 铁 翁 念 劳 天 旬 沟 狼 口靴 娘 嫩 机 蕊 家 跪 绝 趣 全 瓜穷 屡 知 狂 正 裘 中 恒 社 槐 事轰 竹 掠 茶 肩 常 概 虫 皇 水 君人 伙 自 滑 早 绢 足 炒 次 渴 酸勤 鱼 筛 院 腔 爱 鳖 袖 滨 竖 搏刷 瞟 帆 彩 愤 司 滕 寸 峦 岸 勒歪,在3.5分钟内完成，超时要扣分。读错或读的不准时，可以当场重读一次，以第二
5、次的为准。但不允许隔一个字再重读前面的字。例如：大 玉 黄,第三声的字一定要读准。例如：好 我 雨 有 笔 讲遇到不认识的字时，不要轻易放弃。遇到多音字时，只要读出其中的一个音就可以了。例如：和 涌,不要读得太快或太慢，语速一定要控制好。不认识的字，不要轻易放弃。另外，要注意普通话异读词审音表。凡是该表中已经审核过的字，都要按照审核的音节来读。,一些常见的字：酉 癣 舂 皿 祛 捺 剖 涧 疮 霎 蹭 蔫 吮 券 磬,一些常见的字：酉 yu 癣 xun 舂 chn 皿 mn 祛 q 捺 n 剖 pu 涧 jin 疮chun霎 sh 蹭 cn 蔫 nin 吮 shn 券 qun 磬 qn,一些常
6、见的统读的字凹o 凿zo 拙zhu 脂zh 剽pio肪fn 召zho 沼zho 憎zn荫yn 谊y 穴xu 袭x 塑s绕ro 绮q 骑q 期q 颇p胚pi 滂pn 妮n 囵ln 恪k痉jn 粳jn 酵jio 脊j诲hu 蝙bin 莠yu 蠕r 嫉j,单音节评分标准 10分 3.5分钟,第二节 多音节词语的要求与分析第二项 读50个多音节词 共20分,取得 阳台 儿童 夹缝儿 混淆 衰落分析 防御 沙丘 管理 此外 便宜 光环 塑料 扭转 加油 队伍 挖潜 女士 科学手指 策略 抢劫 森林 侨眷 模特儿 港口 没准儿 干净 日用 紧张 炽热群众 名牌儿 沉醉 快乐 窗户 财富 应当 生字 奔跑
7、晚上 卑劣 包装 洒脱 现代化 委员会 轻描淡写,2.5分钟内完成，超时扣分。读错或读的不准时，可以当场重读一次，以第二次的为准。但不允许隔一个词语再重读前一个词语。例如：周转 初级 发展,轻声词和儿化词要读准。例如：东西 面积 队伍 金鱼儿 名牌儿 电影儿,处在末尾的第三声字，一定要读准，其他位置上的第三声字要按变调的要求去读。例如：不管 茅台酒 北京 不想要“一”“不”也要按照变调的要求读例如：恰似一江春水向东流 我不去美国,要按词读，不要将词语分成一个一个的字去读。例如：财富财 富 委员会委 员 会 加油加 油如果有一个字不认识时，不要将整个词组都放弃。,语速同样要掌握好。所谓“不准”，
8、意思是字或词语虽然没有读错，但是读得不够准确，在声母、韵母或声调方面还有些不是非常完整的地方。,一些常见的词语包庇 蝙蝠 背包 厚薄 刹那 创伤 称职 逮捕 乘务员当作 提防 拂晓 脖颈 供给 供应 提供 勾当 冠心病 哈达 巷道 负荷 横财 白桦 混水摸鱼混帐 混浊 混合,包庇b 蝙蝠bin 背包bi 厚薄b 刹那ch 创伤chun 称职chn 逮捕di 乘务员chn当作dn 提防d 拂晓f 脖颈n 供给n 供应n提供n 勾当u 冠心病un哈达h 巷道hn 负荷h横财hn 白桦hu 混水摸鱼hn混帐hn 混浊hn 混合hn,茶几 编辑 济南 济济一堂 成绩 夹杂 夹板 夹层 夹缝 嚼字 发酵
9、 教学相长 不禁 香菌 泄露 绿林 风靡 按摩 勉强 蓦然模样 拘泥 宁愿 心宽体胖 如法炮制 照片 琥珀,茶几j 编辑j 济南j 济济一堂j成绩j 夹杂ji 夹板ji 夹层ji 夹缝ji 嚼字jio 发酵jio 教学相长jio 不禁jn 香菌jn 泄露lu 绿林l 风靡m 按摩m 勉强minqin蓦然m 模样m 拘泥n 宁愿nn心宽体胖pn 如法炮制po 照片pin 琥珀p,强迫 翘首 悄声 散落 煞尾 扇动 堵塞 熟悉 骨髓 踏步 拓片 调皮 请帖 字帖 抄袭 纤维 鲜为人知 肖像 兴奋 血液 佣人 佣金 参与 晕车 晕机 晕船,强迫qin 翘首qio 悄声qio 散落sn 煞尾sh 扇动
10、shn堵塞s 熟悉sh 骨髓su踏步t 拓片t 调皮tio请帖ti 字帖ti 抄袭x纤维xin 鲜为人知xin肖像xio 兴奋xn 血液xu佣人yn 佣金yn 参与y晕车yn 晕机yn 晕船yn,载物 高涨 症结 症状 压轴 着眼,载物zi 高涨zhn 症结zhn症状zhn 压轴zhu 着眼zhu,双音节评分标准 20分 2.5分钟,第三节 朗读短文的要求与分析第三项 朗读一篇作品 共30分,我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失
11、是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学得智慧的思考，从史记中学
12、得严肃的历史精神，从正气歌中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，(作品6号),4分钟内完成。不准回读。例如：那是力争上游的一种树。笔直的干，笔直的枝。作到不漏字、不添字、不读错字。,整篇文章读到有/的地方就可以了。不要将文章拆开成单个的词来读，更加不能拆开成单个的字，而是要一句一句的读。那是 力争上游 的 一种 树那 是 力 争 上 游 的 一 种 树,不要将朗读变成朗诵。读文章的语速不要过快或过慢。要注意停顿和断句。例子：这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。,要按照变调的规律去读。例子：学校希望小晓不要和大家一起跑。,朗读短文评分标准 30分 4分钟,第四节 命题说话的要
13、求与分析第四项 话题说话 共40分,要连续不停的说3分钟。不出现方言词语和方言语法。,可以将题目写成文章或提纲，但不要背稿子。内容只要健康不离题就可以了。不要想语音是不是准确的问题。因为，会造成说话结巴，不流畅。,要有逻辑性。要围绕题目说话，不要把诗词、歌词或故事背一遍，不能夹杂外语。不要说废话,命题说话评分标准 40分 3分钟,哲 洽 许 滕 缓 昂 翻 容 选 闻 悦 围 波信 铭 欧 测 敷 闰 巢 字 披 翁 辆 申 按捐 旗 黑 咬 瞥 贺 失 广 晒 兵 卦 拔 君仍 胸 撞 非 眸 葬 昭 览 脱 嫩 所 德 柳砚 甩 豹 壤 凑 坑 绞 崔 我 初 蔽 匀 铝枪 柴 搭 穷 董
14、 池 款 杂 此 艘 粉 阔 您镁 帘 械 搞 堤 捡 魂 躺 瘸 蛀 游 蠢 固浓 钾 酸 莫 捧 队 耍 踹 儿,国王 今日 虐待 花瓶儿 难怪 产品 掉头 遭受 露馅儿 人群 压力 材料 窘迫 亏损 翱翔 永远 一辈子 佛典 沙尘 存在 请求 累赘 发愣 外面 酒盅儿 似乎 怎么 赔偿 勘察 妨碍 辨别 调整 入学 少女 完全 霓虹灯 疯狂 做活儿 夸奖 回去 篡夺 秧歌 夏季 从而 钢铁 通讯 敏感 不速之客,在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中。鸣沙山东麓是平均高度为十七米的崖壁。在一千
15、六百多米长的崖壁上，凿有大小洞窟七百余个，形成了规模宏伟的石窟群。其中四百九十二个洞窟中，共有彩色塑像两千一百余尊，各种壁画共四万五千多平方米。莫高窟是我国古代无数艺术匠师留给人类的珍贵文化遗产。莫高窟的彩塑，每一尊都是一件精美的艺术品。最大的有九层楼那么高，最小的还不如一个手掌大。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士莫高窟壁画的内容丰富多彩，有的是描绘古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的是描绘人们奏乐、舞蹈、演杂技的场面，还有的是描绘大自然的美丽风光。其中最引人注目的是飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；
16、有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展着双臂，翩翩起舞。看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿,第三章 语音略释第一节 重点声母的发音声母就是汉字字音结构中的开头部分。普通话的声母有22个，其中21个是由辅音充当，另外一个是零声母。,n L zh ch sh r以上就是南方人士不容易发的准的6个声母。,n舌尖中鼻音,舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔里出来。例如：奶牛 男女 恼怒 难度 内部L 舌尖中边音，舌尖抵住上齿龈的后部，气流从口腔与舌头两侧的空隙里出来。例如：理疗 来历 流利 劳累 立论,这两个声母的区别在：发n时不要让气流从口腔里出来；发L时不要让气流从鼻腔里出来。例如：农林
17、 能力 耐劳 来年 老娘 留念,练习大娘家里上大梁，梁大大娘扛不动，大郎帮助大娘扛大梁，大娘不要大郎扛大梁，大郎还要帮助大娘扛大梁，大郎大娘扛大梁，大娘家里上了大梁。男旅客的上衣有蓝钮扣，女旅客帽子有绿柳球；男旅客走进了酒楼，女旅客涌入了人流。,zh ch sh r 这四个声母就是平常说的翘舌音。,Zh 舌尖后不送气清塞擦音。发音时，舌尖抵住上牙齿的硬腭前端，不能让气流从鼻子里出来。例如：周转 主张 站住 真正 珍珠 执照,Ch舌尖后送气清塞擦音。发音和Zh相同，气流出来时，用力稍微大一点儿。例如：超出 长城 抽查 车床 城池 重唱Sh舌尖后清擦音。发音和Zh相同，气流是摩擦而出的。例如：杀伤
18、 双声 事实 山水 书生 硕士,r舌尖后浊擦音。发音和Sh相同，气流摩擦而出来时，用力稍微大一点儿，声带明显震动。例如：忍让 柔弱 荣辱 仍然 人人 如若,练习撕张字纸包柿子，包包柿子给侄子，侄子吃了红柿子，扔了包柿子的字纸。斧子、凿子、锤子和锯子做出了桌子、椅子和柜子。名词、动词、副词和形容词写成了诗词、歌词和唱词。,一般来说，粤语地区的人很容易将平翘舌声母发成舌面声母。例如：吃饭七饭 同志同气 一次一器改正的关键在一定要记住平翘舌声母的发音用的是舌尖，不要用舌叶或舌面部分发音。,第二节 重点韵母的发音韵母是汉字字音结构里声母后面的部分。普通话的韵母有39个，分成单韵母、复韵母、鼻韵母三大类
19、。,单元音韵母发音和分类表,n n en en in in 以上就是南方人士比较困难的六个韵母。,n前鼻韵母。舌尖抵住下牙齿背，舌位降到最低，气流从鼻腔出来。例如：安然 感叹 单产 参战 n 后鼻韵母。舌尖离开下牙齿背，舌面后部抬起，气流从鼻腔出来。例如：帮忙 放荡 当场 烫伤,练习田建贤前天从前线回到了家乡田家店，只见家乡变化万千，繁荣景象出现在眼前。连绵不断的青山，一望无边的棉田，新房连成一片，高压电线通向天边。,en 前鼻韵母。舌尖抵住下牙齿背，舌面升高，嘴巴比较扁一些，气流从鼻腔出来。例如：本人 根本 沉闷 分身 en 后鼻韵母。舌尖离开下牙齿背，舌面的后部抬起，气流从鼻腔出来。例如：
20、成风 更生 丰盛 升腾,in 前鼻韵母。舌尖抵住下牙齿背，舌面升高，口形比较扁平，气流从鼻腔出来。例如：临近 拼音 音信 信心 in 后鼻韵母。舌面的前部位抬起，舌尖离开下牙齿背时，舌面的前部降下去，而舌面后部升起来。气流从鼻腔出来。例如：冰凌 并行 定性 命令,第三节 重点音节的发音音节就是语音中最小的结构单位。一个汉字就包含一个音节。普通话的音节共有四百多个。hu fu hun wn qie che hon xion chun chun ron yon xi s h ni li以上是一般南方人士不太容易发准的。,hu fu主要原因在于声母没有弄清楚。造成了“湖”、“浮”不分。h是舌面后清擦
21、音。发音时，舌面后部抬起，鼻腔关闭，气流摩擦出来f是唇齿清擦音。上牙齿与下嘴唇接触，气流摩擦出来。例如：发话 分红 符号 豪放 黄蜂 后方,hun wn 关键在声母h与韵母wn没有相拼。只读了韵母，结果就成了wn。造成“黄”、“王”不分。纠正方法，先用u和n相拼，然后h再与un相拼。例如：光黄 矿磺 荒望,qie che 主要是韵母没有分清楚。造成了“切”、“车”不分。ie（耶）发音时嘴的形状较扁平一些，舌尖抵住下牙齿。e（哦）的发音，嘴的形状比较圆一点儿，舌尖一般不碰下牙齿。例如：茄妾 窃且 扯澈,hon xion 主要是韵母没有分清楚。造成了“轰”、“胸”不分。发on，嘴巴噘起，嘴的形状由
22、紧缩到略微放开，舌尖一般不碰到下牙齿。发ion，先从i开始，然后嘴巴迅速向前噘起，与on连起来发音，嘴巴的形状还是紧缩着的，没有放开。例如：红鸿 熊兄 匈雄,Chun chun 主要是韵母没有分清楚。造成了“床”、“船”不分。发后鼻韵母时，嘴巴的开口度较大，有点儿圆。而发前鼻韵母时，嘴巴的开口度较小一些，略微有点儿扁平，韵母发音准确之后，再和声母相拼。例如：窗闯 创床 串穿 闯串 床船 船床,ron yon 主要是声母没有分清楚。造成了“容”、“拥”不分。发r，舌尖要翘起来，感觉发音靠后，嘴巴形状有点儿圆的意思。发y，舌尖不能翘，感觉发音靠前，嘴巴的形状也比较扁平一些。例如：容易 戎马 用意
23、用容 容勇 游泳,xi s h主要是声母、韵母都没有分清楚。造成了“下”、“飒”“哈”不分。先分清 i 和 然后在和声母相拼。多数是漏掉了i没有发，光发。例如：霞云 花洒 娃哈哈 笑哈哈,ni li 主要是声母发音有问题。造成了“你”、“李”不分。发n，后接着发“衣”音。将两个音联起来发，注意保持鼻音。L的发音方法也一样，只是没有鼻音而已。例如：水泥 拟定 匿名 力量,第四节 声调的发音辩证第一声 鼻音 平江 红花 明天 联欢第二声 近年 汽油 告别 上学 配合第三声 办法 地理 大脑 敬礼 跳舞第四声 方向 通过 黑夜 封建 消灭,第五节 变调和音变普通话的变调主要有“上声”、“一”、“不”
24、和轻声。音变主要有轻声、儿化以及语气词“啊”等。,普通话的声调有四个：第一声 第二声 第三声 第四声,5高,4半高,3中,2半低,1低,上声音变有两种情况。第一种情况 双音节词语 例如：214首先 55 214 21 首席 35 214 21 首脑 214 214 35 首相 51 214 21,第二种情况 三个上声字连用 例如：柳省长 展览馆 小组长柳省长 柳|省长 214 21 214 35 214 214 展览馆 展览|馆 214 35 214 35 214 214小组长 小组|长（同展览馆）小组长小|组长（同柳省长）,练习：小说 马车 保温 饼干 酒精 祖国 打球 旅行 几何 古文 窈
25、窕 演讲 搞好 减少 母语 广大 努力 讲话 土地 统治手写 体 水彩 笔 勇敢 者 选举 法 小 俩口 好 导演 海 产品 冷 处理,四个上声字连用永远友好 永远|友好 35 21 35 214 岂有此理 岂有|此理 35 21 35 214 小脚女子 小脚|女子 35 21 35 214,请你把演讲稿整理好给柳晓伟 35 21 21 35 35 21 35 35 21 21 21 35 214请你买五把雨伞给我 35 21 21 35 21 35 21 35 214,第六节 轻声和儿化轻声轻声从听觉上讲，要轻短、模糊一些。通俗的说法，就是将需要轻声的那个字读的又轻又短又快。,一般来讲下面的
26、几种情况读轻声。1.名词重叠时，后一个字读轻声。2.后缀是“头”、“子”、“们”的词语一般也读轻声。3.助词：“的、得、地、着、了、过”做后缀时读轻声。4.语气词：“啊、吧、吗、呢”等做后缀时一般读轻声。,练习词语：东西 商量 面积 困难 耽误 弟弟 星星 里头 骨头 前头 孩子 样子 我们 他们 你们 我的 你的 觉得 值得 高兴地 坐着 睡了 学过 是啊 说吧 去吗 人呢 你呀 叫哇 喊哪,儿化儿化是一种特殊的音变现象。其标志就是在字的后面加上一个“儿”字，要将舌头尖向上翘起来，有一个卷舌的动作。,练习词语：小孩儿 电影儿 金鱼儿 铁丝儿 干活儿 没事儿 一会儿 窍门儿 打球儿 必读轻声表
27、练习儿化表练习,“一”的音变单独、作序数词或在末尾时，不变调。例如：第一 一连 不管三七二十一在第四声前时，变成第二声。例如：一半 51 35在第一、二、三声前时，变第四声。例如：一心 55 51 一毛 35 51 一起 214 51,当“一”夹在重叠的动词中时，轻读(常态)。例如：看一看 想一想 走一走 坐一坐 说一说 跳一跳练习：一般 一生 一张 一杯 一如 一同 一头 一行 一举 一手 一朵 一所 一切 一色 一向 一件,“不”的音变单独念或在末尾时不变调。在第一声、第二声、第三声前也不变调。例如：不香 55 51 不平 35 51 不好 214 51 在第四声前则变35调，即读成阳平。例如：不去 51 35,当“不”夹在重叠的动词中时，轻读(常态)。例如：看不看 行不行 说不说 爱不爱 练习词语：不光 不冰 不均 不行 不灵 不明 不小 不跑 不老 不干 不怕 不大,第四章 训练解疑第一节 朗读短文训练请应试人员读一篇短文。第二节 命题说话训练请应试人员进行说话练习。第三节个别辅导及问题解答,
