人教版初中历史七年级下册《对外友好往来》.ppt

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1、第 6 课,对外友好往来,唐,唐政府主要与哪些国家交往?,唐朝,(中国),新罗,(朝鲜),日本,天竺,(印度),波斯,(伊朗),大食,(阿拉伯),拂菻,(东罗马),遣 唐 使,次数:规模:成员:特点:目的:,十多批(从贞观年间开始),更好地吸收唐朝文化,庞大,少则二百人,多则五六百人,使节、留学生和留学僧等,成员素质较高,遣唐使的作用,经济:政治:文化:社会生活:,加强了两国之间的贸易,以唐朝的制度为模式,进行政治改革,参照汉字、铜钱创制了日本文字铜钱,平城京仿唐长安城的建筑样式,唐诗在日本广泛流传,尤其是白居易的诗;,日本士大夫热衷学习中国书法,宫廷设宴爱用唐式菜肴,学习并改进唐朝的饮茶方法

2、,形成茶道,重阳节登高习俗来自唐朝,鉴 真 东 渡,时间:经过:目的:,唐玄宗时期,六次东渡,前五次失败,第六次成功,到日本传播佛学,鉴真东渡的影响,建筑方面:雕塑方面:医学方面:,佛学方面:,唐招提寺反映了当时唐朝建筑技术的最高成就艺术明珠,传播了雕塑艺术干漆法,鉴定了许多草药,传播了佛学,唐与新罗的关系,来往频繁,使节和大批留学生到唐朝学习中国文化,新罗物产占唐朝进口首位,唐 对新罗的影 响,新罗仿唐制建立了政治制度采用科举制选拔官员引进中国的医学、天文、历算等科学成就,新罗对唐朝的影响,朝鲜的音乐传入中国,并且很流行,玄 奘 西 游,时间:路线:目的:,贞观初年,贞观后期,长安,玉门关,

3、新疆,葱岭,中亚,天竺西部,摩揭陀国,那烂陀寺,学习佛经,研究解决佛教教义的一些疑难问题,动 脑 筋,天 竺戒日王对玄奘说“弟子闻彼国有秦王破阵乐 歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”秦王是何人?为什么?,玄奘西游的影响,携带大量佛经回到长安,并开始翻译佛经,有利于佛教的传播。这些中译本的佛经后来成为研究古代印度宗教、哲学、文学、科学的重要文献大唐西域记成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,想一想,西游记中的唐僧与玄奘有何相同与不同之处?,想 一 想,鉴真和玄奘有何相同与不同?,唐朝对外交往频繁的原因,稳定的政治局面昌盛的经济局势繁荣的文化状况开明的外交政策便利的交通环境,“贞观之治”和“开元盛世”,世界领先的科技和文化,鼓励贸易和交往的政策,海陆交通发达,一.唐朝与日本的往来 1.日本派人与唐交往 2.鉴真东渡日本 3.中国文化对日本的影响二.唐朝与新罗的交往三.唐朝与天竺的交往 1.西游记 2.玄奘西游四.唐朝对外友好的原因,

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