北师大版小学数学二级下册教案小数除法

1、五小数除法人民币的兑换一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第72页至73页,第五单元,第五课时,二,教学目标,一,知识与技能1,能正确求出积,商的近似数,2,能运用所学知识解决实际问题,二,情感态度与价值观通过人民币和外币的兑换,体。

2、小数除法精打细算一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第66页至67页,第五单元,第一课时,二,教学目标1,知识与技能利用生活经验和已有知识,经历探索小数除以整数计算方法的过程,发展学生推理能力,正确掌握小数除以整数的计算方法,并能利。

3、小数除法练习四一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第78页,第五单元,第八课时,二,教学目标1,知识与技能能正确计算小数除法及四则混合运算,应用小数除法及四则混合运算解决日常中的简单问题,2,过程与方法,在解决具体问题过程中,选择合。

4、北师大版小学数学二年级上册东南西北设计理念数学课程标准指出,数学教学,要紧密联系学生的生活实际,紧密联系生活实际学数学是本课教学的重要理念,教学中以学生十分熟悉的身边具体情境作为学习的资源,借助学生已有的生活经验和认识水平,以自主活动为主线。

5、北师大版小学数学二年级下册认识角设计理念角的概念比较抽象,根据低年级学生好奇,好动的心理特点和几何初步知识直观,操作性强的知识特点,在课堂教学中教师要充分确立学生的主体地位,引导学生参与教学的全过程,让学生在体验中学习,在实践中探索,在合作。

6、图形中的规律教学设计一,教学内容,北师大版小学数学四年级下册第113114页,二,教学目标,1,学生通过摆小棒的直观操作图形,多种角度观察和寻找关系,经历发现内在规律的探索过程与方法,2,通过拼摆各种图形,尝试找出图形中的规律,培养学生动手。

7、小数除法参观博物馆一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第67页至68页,第五单元,第二课时,二,教学目标1,知识与技能利用学生已有的知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小除法的计算方法,结合具体情境,培养估算意识,提高估算能力,能。

8、激情奥运教学设计一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第82页至85页,第五单元,第九课时,二,教学目标,1,通过分析,奥运,信息,使学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题,体会数学与体育之间的关系,进一步体会数学的。

9、北师大版小学数学二年级下册有余数除法,一,设计理念本课设计理念以学生发展为本,着力培养学生从形象到抽象的思维能力,从学生已有的的生活经验出发,通过观察课件操作活动激发学生探求新知欲,注重引导学生充分体验从解决生活问题到抽象建立有余数除法数学。

10、小数除法谁打电话的时间长一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第67页至68页,第五单元,第三课时,二,教学目标,1,能正确掌握除数是小数除法的计算方法,并能解决有关的实际问题,2,利用已有知识,经历探索除数是小数的除法计算方法的过程。

11、观察物体天安门广场一,教学内容北师大版小学数学二年级,下册,第63页至64页,第四单元,第二课时,二,教学目标1,知识与技能能联系生活实际,正确辨认照片分别是从什么位置拍摄的,2,过程与方法经历探索辨认照片拍摄位置的过程,发展学生的空间观念。

12、激情奥运,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要通过激情奥运的实际例子来学习小数的加减法,同学们要掌握小数加减法的计算方法,能够正确的计算小数的加减法,2004年8月14日至30日,第28届奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行,中国体。

13、数图形中的学问一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第39页至40页,第二单元第一课时,二,数学目标,1,知识与技能通过图形的个数,使学生体会到按一定规律去数,可以做到不重不漏,发展有序思维,2,情感态度与价值观让学生感受学习数学的乐。

14、第4单元图形的变化折一折,做一做教学目标,知识与技能,通过,折一折,剪一剪,猜一猜,剪一剪,画一画,和图形分类等操作活动,使学生体会对称图形的特征,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形,过程与方法,让学生观察,欣赏民间艺术的剪纸作品,以及服。

15、激情奥运教学设计一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第82页至85页,第五单元,第九课时,二,教学目标,1,通过分析,奥运,信息,使学生能够综合运用所学的知识和方法解决体育赛场上的相关问题,体会数学与体育之间的关系,进一步体会数学的。

16、小数除法电视广告一,教学内容,北师大版小学数学二年级,下册,第76页至77页,第五单元,第七课时,二,教学目标1,知识与技能体会小数四则混合运算的顺序和整数是一样的,会正确进行小数四则混合运算,以两步为主,2,过程与方法能利用所学过的小数四。

17、数松果教学内容,北师大版小学数学二年级上册第二单元P10,P11教学目标,1,结合具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程,2,会应用5的乘法口诀进行乘法计算,并解决生活中简单的实际问题,教学过程,一,课前复习,师,同学们,大家好,欢迎来到同步。

18、北师大版小学数学二年级上册数一数设计理念在新课程的背景下,当我们教学某一部分数学知识的时候,除了关注知识本身,更重要的是要关注知识背后,大的思想,也就是知识背后核心的数学思想方法和文化内涵,具体到本节课数一数来说,核心思想主要体现在三个关键。

19、小数除法谁爬得快一,教学内容北师大版小学数学二年级,下册,第74页至75页,第五单元,第六课时,二,教学目标1,结合课文提供的具体情境的,探索发现余数和商的特点,知道什么是循环小数,2,正确运用,四舍五入,法对循环小数取近似值,三,教学重难。