充分条件与必要条件2课时

1、充分条件与必要条件,人堆躁滩痰赞骚乾他谦痴拌逞拨恭大欣医笋窄嘻炳舆堕于砂搞捆疗僚梯蛰,数学,1,2,1充分条件与必要条件课件,新人教A版选修2,1,数学,1,2,1充分条件与必要条件课件,新人教A版选修2,1,请同学们判断下列命题的真假,并。

2、必,要,条,件,充,分,条,件,推,出,与,创设情境,探究新知,像离开水的鱼,金鱼能生存,有水,若,金鱼能生存,则充分说明,有水,有水,是,金鱼能生存,必不可少的条件,概念形成,深化理解,若,则,为真命题,是的充分条件,是的必要条件,金鱼能。

3、1,2充分条件与必要条件,1,2,1充分条件与必要条件,判断下列命题是真命题还是假命题,1,若,则,6,若,则,3,全等三角形的面积相等,4,对角线互相垂直的四边形是菱形,2,若,则,5,若方程有两个不等的实数解,则,真,假,真,假,假,真。

4、普通高中课程标准试验教科书数学,选修2,1,B版人民教育出版社,1,3,1推出与充分条件,必要条件,山东省章丘市第一中学苏俊涛,青年一代有理想,有担当,对国家的前途,民族的希望来说是十分必要的,充分,足够必要,不可缺少,非这样不行,推出与充。

5、1.3充分，必要，充要及命题形式,知识回顾,判断下列命题是真命题还是假命题：,1若 ，则 ；,2若 ，则 ；,3全等三角形的面积相等；,4对角线互相垂直的四边形是菱形；,6若 ，则 ；,5若方程 有两个不等的实数解， 则 ,真,假,真,假,。

6、选修11第一章 常用逻辑用语,1.2充分条件与必要条件,课题引入,真,假,推断符号 的含义,如果命题若p则q为真，则记作p q 或q p。,如果命题若p则q为假，则记作p q 或q p。,练习,1 用符号 与 填空：1 ；2内错角相等两直线。

7、1.4.1充分条件与必要条件,1.4.1充分条件与必要条件,早在战国时期，墨经中就有这样一段话：有之则必然，无之则未必不然，是为大故无之则必不然，有之则未必然，是为小故,博古通今,物理中的逻辑,早在战国时期，墨经中就有这样一段话：博古通今物。

8、鱼生存需要水，没了水，鱼就无法生存，但只有水，鱼能否生存,判断: 若p，则q和若q，则p的真假。,问题情境,：有水；q：鱼能生存。,充分条件与必要条件,走进来探求真知积淀品格,走出去圆梦大学服务社会,记作： 或,一个约定,对于命题若p，则q。

9、高三一轮复习高三一轮复习强化,简易逻辑下列说法错误的是,命题,若,则,的逆否命题是,若,则,是,的充分不必要条件若为假命题,则,均为假命题命题,使得,则,是,数列为等差数列,的,充分不必要条件必要不充分条件充要条件即不充分也不必要条件,是。

10、数学试卷注意事项,本卷共分,考试时间分钟,将答案写在答题卡的相应位置一,选择题,共小题,每小题分,直线,则是的,充要条件,充分不必要条件,必要不充分条件,既不充分也不必要条件,直线,则,是的,充要条件,充分不必要条件,必要不充分条件,既不充。

11、充分条件与必要条件,例,下列,若,则,形式的命题中,哪些命题中的是的充分条件,若,则,若,则,为增函数,若,为无理数,则,为无理数,解,命题,是真命题,命题,是假命题,所以,命题,中的是的充分条件,充分条件与必要条件,一般地,如果已知那么就。

12、第二节命题及其关系,充分条件与必要条件,知识梳理,1,必会知识教材回扣填一填,1,命题,用语言,符号或式子表达的,可以,的陈述句叫做命题,其中,的语句叫做真命题,的语句叫做假命题,判断真假,判断为真,判断为假,2,四种命题及其相互关系,3。

13、充分条件与必要条件,命臣哎答诺饥嘲书勇姆绵雌羚住豺滦蒙满既阵摆永傲粥截豹嚎快裔夜勃厢,数学,1,2,1充分条件与必要条件课件,新人教A版选修2,1,数学,1,2,1充分条件与必要条件课件,新人教A版选修2,1,请同学们判断下列命题的真假,并。

14、12充分条件与必要条件,学习目标1,理解充分条件,必要条件,充要条件的意义2会求,判定,某些简单命题的条件关系,课堂互动讲练,知能优化训练,1,2,课前自主学案,1用语言,或,表达的,可以判断真假的,叫,2命题的结构,其中,p,是条件,q。

15、第一章常用逻辑用语,12充分条件与必要条件12,1充分条件与必要条件,1,理解充分条件,必要条件的意义2掌握判断命题的充要条件的方法3能进行有关充分条件,必要条件的判断,新知视界1充分条件,如果pq,则p叫q的充分条件,原命题,或逆否命题。

16、人教A版教材充分条件与必要条件完美版1,人教A版教材充分条件与必要条件完美版1,早在战国时期，墨经中就有这样一段话：有之则必然，无之则未必不然，是为大故无之则必不然，有之则未必然，是为小故,博古通今,物理中的逻辑,早在战国时期，墨经中就有这。

17、选修2,1第一章常用逻辑用语学案虢镇中学高二年级数学备课组2充分条件与必要条件,学案,J学习目的1正确理解充分条件,必要条件的意义,掌握判断p是q的充分条件,必要条件的方法与步骤,2正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件,必要而不充分。

18、第2讲充分条件,必要条件考法1与函数有关的问题1,2011山东卷理科,对于函数y,f,y,V,M的函数图象关于y轴对称是y,是奇函数,的A,充分不必要条件B,必要不充分条件C,充分必要条件D,既不充分也不必要条件2,2011四川卷理科,函数。

19、充分条件与必要条件,2四种命题及相互关系,1命题：可以判断真假的陈述句 可以写成：若p则q。,复习旧知,引入新课,常用正面叙述词及它的否定.,等于,不等于,小于,不小于,大于,不大于,是,不是,都是,不都是,用反证法证明：圆的两条 不是直径。

20、命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,真题模拟演练,课堂探究考点突破,真题模拟演练课堂探究考点突破,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其关系,充分条件与必要条件,命题及其。