第八章老年消化系统疾病护理课件

1、第四章消化系统疾病病人的护理,组成,消化管和消化腺组成,前者包括口腔,咽,食管,胃,肠和肛门,后者包括唾液腺,肝,胰和消化管内的黏膜腺功能,是摄取和消化食物,吸收营养及排泄废物,为机体新陈代谢提供物质和能量来源,还有内分泌,防御和免疫功能病。

2、第八章消化系统疾病患儿的护理,消化系统的结构与功能,消化系统疾病常见病种,常见症状体征的护理,学习目标,熟悉口炎的护理评估,诊断和护理措施掌握小儿腹泻病的临床表现,护理评估,护理诊断和护理措施熟悉小儿体液平衡特点掌握水,电解质和酸碱失衡的表。

3、内科护理,第四章 消化系统疾病病人的护理,第一节 消化系统疾病病人常见症状体征 的护理,组成：消化系统由消化管消化腺以及腹膜肠系膜网膜等脏器组成。消化管包括口腔咽食管胃小肠大肠；消化腺包括唾液腺肝胰和消化管内的黏膜腺。 功能：摄取和消化食物。

4、患儿消化系统疾病的护理,患儿消化系统疾病的护理,要求,能正确说出小儿消化系统的特点能列举腹泻,口炎的定义和病因能说出不同类型口炎的临床表现能区分腹泻患儿脱水的不同程度能简述腹泻,口炎的治疗原则和护理要点能运用所学的知识对个案进行分析,以护理。

5、第九章 消化系统疾病患儿的护理,主要内容,小儿消化系统解剖生理特点,第一节,口炎,第二节,小儿腹泻,第三节,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,第一节 小儿消化系统解剖生理特点,小儿56个月时唾液分泌明显增多，但由于婴儿口底浅，又不能及时吞咽。

6、消化系统疾病患儿的护理,第一节,解剖生理特点,口腔食管,胃肠肝胰腺肠道细菌健康小儿粪便,小儿腹泻,第三节,小儿腹泻,目的要求,概述,病因,发病机制,临床表现,治疗原则,治疗原则,护理,目的要求,了解本病的病因,发病机制,掌握本病的临床表现与。

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8、本科完结篇消化系统疾病,本科完结篇消化系统疾病,小儿常见消化系统疾病,消化系统疾病,先天性直肠肛门畸形,2,本科完结篇消化系统疾病,小儿常见消化系统疾病消化系统疾病口炎小儿腹泻鹅口疮疮疹性口炎,教学目标,3,本科完结篇消化系统疾病,教学目标。

9、概述消化系统疾病护理,概述消化系统疾病护理概述消化系统疾病护理,概述消化系统疾病护理概述消化系统疾病护理概述消化系统疾病护理,组成：消化管和消化腺组成。前者包括口腔咽食管胃肠和肛门；后者包括唾液腺肝胰和消化管内的黏膜腺,2,组成：消化管和消。

10、习题,1,关于足月新生儿的特点不正确的是,A,皮肤红润,胎毛少B,乳晕明显,有结节C,耳壳软骨发育好D,足底光滑纹理少E,指甲长过指端,2,引起新生儿颅内出血的主要原因为,A,血清胆红素浓度增高B,感染C,缺氧或产伤D,寒冷损伤E,过期产儿。

11、第四章消化系统疾病病人的护理,教学目的,了解,掌握,掌握,组成,消化管和消化腺组成,前者包括口腔,咽,食管,胃,肠和肛门,后者包括唾液腺,肝,胰和消化管内的黏膜腺功能,是摄取和消化食物,吸收营养及排泄废物,为机体新陈代谢提供物质和能量来源。

12、呼吸系统疾病的护理,呼吸系统疾病护理课件,1,呼吸系统疾病的护理 呼吸系统疾病护理课件1,第1节概述 outline呼吸系统疾病是常见病多发病疾病谱的变化呼吸系统疾病的防治和护理任务非常重要,呼吸系统疾病护理课件,2,第1节概述,1 呼吸系。

13、第九章老年泌尿系统疾病护理,学习目标,重点提示：掌握老年人尿路感染前列腺增生慢性肾功衰的护理；熟悉老年人泌尿系统疾病的临床特征；了解老年人泌尿系统生理性改变特点，各疾病病因。,第一节 泌尿系统的老化改变,泌尿系统组成：肾 脏输尿管上尿路 膀。

14、第八章消化系统疾病患儿的护理,南京医科大学附属江宁医院邵瑾,半呛绍符去卜抓蹦查磕帐曳疗巴疏钦讨盗绅吵焉铜漠迪蒸泼橙咀绽蟹摄火第八章消化系统疾病患儿的护理第八章消化系统疾病患儿的护理,第一节小儿消化系统解剖生理特点,熟悉,小儿消化系统解剖生理。

15、第八章 老年消化系统疾病护理第四节 上消化道出血,学习重点与难点,学习重点 上消化道出血病人的身体状况；主要护理诊断及合作性问题；病情观察及治疗配合。 学习难点 上消化道大出血的病情观察及治疗配合。,注意,学习过程中注重联系解剖病理生理等相。

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17、消化系统疾病患儿的护理,育英儿童医院年总门诊量大约60余万,其中腹泻病患儿至少在2030日门诊输液量最高时在1500人次左右,其中腹泻患儿占到23,也就相当于1000余人次,学习目标,熟悉口炎的护理评价,诊断和护理措施掌握小儿腹泻病的临床表。

18、消化系统疾病护理,消化系统疾病病人的护理,组成：消化管和消化腺组成。前者包括口腔咽食管胃肠和肛门；后者包括唾液腺肝胰和消化管内的黏膜腺,消化系统组成示意图,功能：是摄取和消化食物吸收营养及排泄废物，为机体新陈代谢提供物质和能量来源。还有内分。

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20、第八章消化系统疾病患儿的护理,消化系统的结构与功能,消化系统疾病常见病种,常见症状体征的护理,学习目标,熟悉口炎的护理评估,诊断和护理措施掌握小儿腹泻病的临床表现,护理评估,护理诊断和护理措施熟悉小儿体液平衡特点掌握水,电解质和酸碱失衡的表。