难舍难分

1、再别康桥,我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣,得之,我幸,不得,我命,徐志摩,体味诗歌中的意象美体味诗歌中的情感美,教学目标,一,诵读课文,至少5分钟,形式,小组朗诵,个人朗诵,全班朗诵等,要求,有感情,有节奏,有轻重,听录音朗诵1,找出。

2、诗两首,走近新诗雨巷 再别康桥,新诗,新诗，是指五四运动前后产生的有别于古典诗歌的以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。 在中国文学发展过程中，诗歌包括诗赋词曲等曾取得很高的成就。但到了近代，古典诗歌的创作逐渐走向僵化，滥调套语充斥，无病呻吟的。

3、无 题,李商隐,教学目标,知识与能力 1.了解杜甫其人。 2.背诵无题。过程与方法 通过反复诵读，品味赏析诗歌。情感态度与价值观 感悟诗人坚忍执着的精神。,走近作者,作者简介,李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。因牛李党争，处于夹缝之中的。

4、春夜别友人 陈子昂,作者简介 1陈子昂，唐代文学家。字伯玉，梓州射洪今属四川人。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。有陈伯玉集或陈子昂集。 2主张：改革六朝以来绮靡纤弱的诗风，恢复诗经的风雅传统，强调比兴寄托，提倡汉魏风骨。存诗100余首，其中最具。

5、春夜别友人,陈子昂,学习目标,1,通过了解本诗通过时空,景色的转换来表情达意的手法,2,掌握炼字题的答题步骤,陈子昂,约659700,唐代文学家,字伯玉,梓州射洪,今属四川,人,因曾任右拾遗,后世称陈拾遗,有陈子昂集,陈子昂主张改革六朝以来。

6、无题,李商隐,教学目标,知识与能力1,了解杜甫其人,2,背诵无题,过程与方法通过反复诵读,品味赏析诗歌,情感态度与价值观感悟诗人坚忍执着的精神,走近作者,作者简介,李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,因牛李党争,处于夹缝之中的李商隐终生仕。

7、春夜别友人,陈子昂,学习目标,1,通过了解本诗通过时空,景色的转换来表情达意的手法,2,掌握炼字题的答题步骤,陈子昂,约659700,唐代文学家,字伯玉,梓州射洪,今属四川,人,因曾任右拾遗,后世称陈拾遗,有陈子昂集,陈子昂主张改革六朝以来。

8、秋天的落叶,方兴幼儿园中一班夏宇泽201412,亲爱的老师,叔叔,阿姨,同学们,大家好,我叫夏宇泽今天我给大家朗诵一首诗歌,它的名字叫秋天的落叶,秋风阵阵黄叶飘满树林离开树妈妈难舍难分,落叶,落叶你莫伤心春天你给我们绿色夏天你给我们浓荫,今。

9、无题,李商隐,资阳市童家初级中学罗荣,歌曲,别亦难演唱,徐小凤,望月怀远作者,张九龄海上生明月,天涯共此时,情人怨遥夜,竟夕起相思,灭烛怜光满,披衣觉露滋,不堪盈手赠,还寝梦佳期,无题,李商隐,无题,相见时难别亦难,一首,是一首抒离别相思的。

10、诗两首,雨巷,戴望舒,19051950,浙江杭州人,现代派象征主义诗人,1924年考入上海大学文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作雨巷,1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为30年代,现代派,诗人群体的领袖,雨。

11、无题,李商隐,教学目标,知识与能力1,了解李商隐其人,2,背诵无题,过程与方法通过反复诵读,品味赏析诗歌,情感态度与价值观感悟诗人坚忍执着的精神,无题,李商隐的,无题诗,大多隐约,朦胧,表现含蓄,委婉,因此具有模糊性和不确定性,对李商隐,无。

12、我的眼是康桥教我睁开的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识是康桥给我胚胎的。,导入,康桥即Cambuidge今译剑桥，诗人关于它的作品较多，1922年，从剑桥进修归国后，有诗康桥，再会罢，1926年，二次旅游该国后，又有散文我所知道的。

13、父母外出时，你去送过行吗,1,.,送 别 诗 群文阅读,2,.,群文阅读：,群文阅读是群文阅读教学的简称，是最近两年在我国悄然兴起的一种把一组文章，以一定的方式组合在一起，来学习一个共同主题的阅读文章的方式。,3,.,最使人心神沮丧失魂落魄。

14、无题,李商隐,相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看,kn,作者简介,李商隐,汉族,字义山,号玉溪生,樊南生,晚唐著名诗人,他和杜牧合称,小李杜,与温庭。

15、徐志摩,再别康桥,教学目标,1,了解徐志摩及本诗的写作背景,2,欣赏诗歌的音乐美,绘画美,建筑美,3,体会诗的意境,理解诗的主题,4,了解现代派诗歌的语言特点,中国现代诗及诗人,现代诗诞生于五四运动前夕,它不断接受外来影响并溶化在自己民族风。

16、雨霖铃寒蝉凄切教学设计柳永 雨霖铃寒蝉凄切教学设计1 教学目标 一 情感目标 借助多媒体和教师对作品的体验 带领学生以真挚的感情品读作品 培养诗歌兴趣和文学素养 二 知识目标 1 通过反复朗读 感知作品内容和思想感。

17、难舍难分的角平分线与等腰三角形角平分线与等腰三角形有着密不可分的联系,在许多几何问题中,遇到等腰三角形就会想到顶角的平分线,遇到角平分线又会想到构造等腰三角形,下面归类说明,一,角平分线平行线等腰三角形当一个三角形中出现角平分线和平行线时。

18、难舍难分的毕业赠言80句 难舍难分的毕业赠言 1 分离之际 愿我们俩友情万古长青 清静的湛教校园 你我朝夕相处 笔墨相亲 晨昏欢笑 情如手足 义重泰山 怎奈光阴流逝 岁不返 2 三的时光虽然很短暂 但回头看看走过的路 有。

19、难舍难分的离别赠言80句最新 人生中遇到的人都是属于自己最宝贵的经历 天下没有不散的宴席 纵有千般不舍 也不得不放弃 对于离别你是否也有很多思绪 难舍难分的离别赠言 1 天空烟雾蒙蒙 沉沉欲坠 似载满离别愁绪的心 。