平移与旋转

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8、阅读思考碰撞明晰从,平移与旋转,校本教研谈起校本教研是学校提高教师教育水平的主要途径,随着教育改革的步伐走过历史沧桑,厚实的积淀中蕴藏着教师们的无穷智慧,然而有时也会成为沉重的翅膀,退守为泛黄的形式,回顾以往的数学校本教研,往往都离不开同一。

9、吴正宪 平移和旋转 教学设计 平移和旋转 教学设计1 教学内容 教材30页例2 31页例3和做一做及练习七4 5题 教学目标 1 通过观察生活实例 初步感知平移与旋转现象 并能正确判断平移和旋转 2 利用原有的工具 画出平移后。

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14、平移和旋转,学习目标,1,认识平移和旋转现象,2,能够辨别平移和旋转现象,想一想,同学们,回忆一下你在游乐园游玩的情境,然后以小组为单位,说一说自己的所见所闻,这些都是平移,你还见过哪些平移现象,旋转的风车,这些都是旋转,你还见过哪些旋转现。

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16、数一数,小房子向右移动了几格,小房子向右平移了6格,金鱼图向,平移了,格,金鱼图向,平移了,格,金鱼图向,平移了,格,金鱼图向,平移了,格,左,7,火箭图向,平移了,格,上,4,小房图向,平移了,格,下,5,分别画出将图形向下平移3格,向左。

17、第3课时利用平移,旋转设计图案,1,进一步认识图形的平移和旋转,熟练掌握图形旋转的特征和性质,重点,2,探索旋转变换的基本性质,通过旋转和平移设计图案,难点,图先绕点O,时针旋转,向,平移,格,再向,平移,格得图,顺,90,右,6,2,上。

18、旋转,想一想,在生活中,你见过哪些旋转现象,这些都是旋转。你还见过哪些旋转现象,2,平移,旋转,缆车,滑梯,小火车,风车,摩天轮,转椅,平移:也称为平动,指物体运动时,物体始终保持它运动方向不变,这种运动叫平移。,旋转:物体围绕一个点或一个。

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