中班科学有趣的数字0PPT课件教案有趣的数字

中班科学活动有趣的昆虫平度市仁兆镇中心幼儿园蒋慧慧山东省幼儿园课程指导教师用书上册,明天出版社2013年8月第一版,中班科学活动,有趣的昆虫,此处插入操作时播放的音乐,教学目标,1,认识数字,0,了解,0,的重要作用,2,知道,0,可以表示,没有,可以表示起点,0,和其他数字组成的不同数字代表不同的

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1、教学目标,1,认识数字,0,了解,0,的重要作用,2,知道,0,可以表示,没有,可以表示起点,0,和其他数字组成的不同数字代表不同的数量,教学准备,PPT课件,积木5块,温度计,尺子,弹簧秤等实物,门牌号,车牌号,电话号码,比分牌,球衣等图。

2、中班科学,有趣的叶子活动目标1,在比较叶子间不同及其与其他物体间相同的过程中,激发观察兴趣,提高观察能力,2,体验与感受叶子的趣与美,独特性,丰富性等,活动准备1,材料准备,叶子,课件,展板,桌子,篮子,树枝,花朵等,2经验准备,在游戏中有。

3、活动反思,活动结束后,我发现多媒体技术在幼儿教育中应用效果是非常好的,通过使用多媒体课件,首先增强了教学内容吸引力,激发了幼儿学习兴趣,多媒体课件,鲜艳的色彩,多变的动态画面声音的配合,有效的吸引了幼儿的注意力,从而提高他们的兴趣,对于某些。

4、有趣的动物尾巴中班科学活动单位,咸阳市兴平市东城中心幼儿园教师,高妍设计意图,喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣,就能使孩子在活动中得到认知和发展,这次活动我把第一目标简化为,认识一些动物尾巴的外形特征和初步了解一些动物尾巴的特殊用途。

5、设计意图,幼儿对于,年,月,日,这样抽象的概念掌握起来有很大难度,因此,结合我班的实际情况,幼儿识字较多,每周值日生工作,已掌握了,星期,这一概念,我在活动设计中,人物化的将,年,月,日,融入故事中,使原本抽象,复杂的概念变得具体,简明,易。

6、活动目标1,感受数字的丰富变化,激发幼儿对数字的兴趣,2,体验数字给生活带来的方便与有趣,活动准备1,动画片,有趣的数字2,图片,在图画里找数字3,教具,电话动画片趣味练习活动过程一,看图找数字1,小朋友,这是一幅很有趣的图画,仔细看看,在。

7、中班科学,有趣的动物尾巴,单位,咸阳市兴平市东城中心幼儿园教师,高妍,l,认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途,2,培养幼儿良好的观察能力,语言表达能力,3,激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感,1,操作卡2。

8、有趣的数字0,温度计上的,0,读作零度,表示温度,也表示分界线,从,0,开始越往上温度越高,热,越往下温度越低,冷,尺子上的,0,表示起点,从,0,计量长度,高度等,比分牌上的,0,表示没有赢球,0,0表示平局,0,1表示一方赢了一个球,门。

9、设计意图,数字是无处不在的,它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便,为了使幼儿体会数字与人类社会的密切联系,本次活动以幼儿的生活经验为基础,将幼儿的学习活动与他们真实的生活紧密联系在一起,进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣,感受数字与生活的。

10、有趣的数字,活动目标,1,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,2,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度,3,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,找一找火车站,比一比火车站,120,110,猜一猜火车站,3535。

11、有趣的数字,活动目标,1,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,2,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度,3,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,找一找火车站,比一比火车站,120,110,猜一猜火车站,3535。

12、有趣的数字0,温度计上的,0,读作零度,表示温度,也表示分界线,从,0,开始越往上温度越高,热,越往下温度越低,冷,尺子上的,0,表示起点,从,0,计量长度,高度等,比分牌上的,0,表示没有赢球,0,0表示平局,0,1表示一方赢了一个球,门。

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