春秋战国时代的文学教学ppt课件.ppt

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1、2020/12/10,1,春秋戰國時代的文學藝術與自然科學,2020/12/10,2,十五国风,周南、召南、邶、鄘、衛、齊、秦、豳、唐、鄭、鄶、王、陳、曹、魏。,2020/12/10,3,愛情詩歌的种类,一是描寫愛情和婚姻 關雎:“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤昧求之;求之不得,輾轉反側。參差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之;窈窕淑女,鐘鼓樂之。”,2020/12/10,4,二是講了各種單戀的心態,比如兼葭:“兼葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方;溯遊從之,道阻且長,溯回從之,宛在水中央。”,2020/12/10,5,三是講了戀

2、愛中的兩情相悅,比如靜女:靜女其姝,俟我於牆隅,愛而不見,搔首踟躇。,2020/12/10,6,四是描寫失戀後的心情,比如氓等。五是描寫戀愛失去自由而發洩不滿,比如將仲子:將仲子兮,無逾無園,無折我樹,豈敢愛之,畏人之多言。仲可懷兮,人之多言,亦可畏也。,2020/12/10,7,六是描寫婚後感情的忠貞。比如出其東門,2020/12/10,8,采薇,“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀。”,2020/12/10,9,黍離,彼黍離離,彼麥苗苗,中心靡靡,行邁搖搖。知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。幽幽蒼天,此何人哉!,2020/12/10,10,屈

3、原,離騷分為兩部分,前一部分詩人自敍自己的身世、理想以及自己因為主張改革而被排擠流放的過程,抨擊了楚國的黑暗政治。後一部分則以幻想的方式表現了詩人被疏遠之後的不懈追求和最終選擇。,2020/12/10,11,長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。路漫漫其修逺兮,吾將上下而求索。,2020/12/10,12,諸子散文的發展經歷了三個階段:其主要趨勢是由語錄體、對話體向專題論文發展。說理由簡括而趨於詳密,文辭由簡約而趨於富瞻。,2020/12/10,13,春秋末年和戰國初期為第一階段,論語開創了我國語錄體散文,論語的特點是言簡意賅,形象生動傳神,雋永凝練,哲理豐富。老子則是一本格言體的散文。它的特點是散韻

4、結合,句子大體整齊,錯落有致,自然成韻,哲理濃厚,比論語的邏輯性增強。墨子文章質樸無華,但邏輯性很強,在說理時也常使用比喻、類比等修辭方法。,2020/12/10,14,戰國中期為第二期,孟子雖然還是對話體,但是它的篇幅較長,表現了逐漸向成熟的說理文過渡的趨勢。它的有些單純發表議論而類似長篇獨白的章節,雖然沒有標題,但圍繞一個中心問題進行比較詳盡的論述,實際已經是論述散文的雛形。孟子散文氣勢磅礴,感情強烈,筆帶鋒芒,富於鼓動性,尤其善於運用比喻來進行說理,據不完全統計,孟子中總共運用了160多處比喻。,2020/12/10,15,而莊子是諸子散文中藝術成就最高的,魯迅說“晚周諸子之作,莫能先也

5、。”莊子最大的特點就是大量運用寓言,莊子自己說是:“寓言十九”。在莊子中吸收了神話創作的精神,大量採用並虛構寓言故事作為論證的依據,構成非常奇特、富於浪漫主義色彩的獨特風格。,2020/12/10,16,戰國末期為第三期,荀子的文章已經成了成體系的專題論文。其文不僅已經獨立城篇,而且已經具有嚴謹的結構。荀子的文章具有明顯的學者氣。擅長駁論。韓非子文筆犀利,分析透徹,風格峻峭。其文體豐富多樣,表現了論說散文趨於成熟。,2020/12/10,17,左傳,梁啟超說全文“提綱挈領得極嚴謹而分明,情節敍述得極委屈而簡潔,可謂極技術之能事。”“左氏浮誇”,2020/12/10,18,辯者二十一題,“卵有毛,雞三足,郢有天下,犬可以為羊,馬有卵,丁子有尾,火不熱,山出口,輪不蹍地,目不見,指不至,至不絶,龜長於蛇,矩不方,規不可以為圎,鑿不圍枘,飛鳥之景未嘗動。鏃矢之疾而有不行不止之時,狗非犬,黃馬驪牛三,白狗黒,孤駒未嘗有母,一尺之棰日取其半萬世不竭。”,2020/12/10,19,PPT教学课件,谢谢观看,Thank You For Watching,

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