小学科学实验室使用记录.docx

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1、小学科学实验室使用记录南岗中心小学科学实验室使用记录 小学科学上册 年级 时间 教师 实验类别或名称 学会使用显微镜 解释地球内部结构 解释物质的变化 所用仪器 显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干 地球构造模型(学生自制模型) 蜡烛、火柴、垃圾盒 无锈的钉子3枚、同样10.20 潘前 探究铁钉生锈的原因 大小的有盖的透明瓶子3个、白开水、蜡烛、火柴 紫包菜、热水、滴管、 11.26 潘前 辨别物质的酸碱性 烧杯、不同的液体、不同的食物若干 备注 9.13 潘前 9.23 潘前 10.14 潘前 南岗中心小学科学实验室使用记录 小学科学上册 年级 时间 教师 实验类别

2、或名称 解释地球内部结构 所用仪器 地球构造模型(学生自制模型) 无锈的钉子3枚、同样 9.14 李建成 探究铁钉生锈的原因 大小的有盖的透明瓶子3个、白开水、蜡烛、火柴 紫包菜、热水、滴管、 9.20 李建成 辨别物质的酸碱性 烧杯、不同的液体、不同的食物若干 9.21 李建成 对比洗涤剂的去污效果 解释环形山的形成 比较能量大小10.22 李建成 与物体运动的关系 不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺 备注 9.13 李建成 10.11 李建成 健仪小学科学实验室使用记录 小学科学上册 年级 时间 9.13 教师 实验类别或名称 所用仪器 地球构造模型(学生自制模型) 无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子9.24 李建成 探究铁钉生锈的原因 3个、白开水、蜡烛、火柴 10.11 李建成 对比洗涤剂的去污效果 不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘、大10.18 李建成 解释环形山的形成 小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 11.29 李建成 对比洗涤剂的去污效果 不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘、大12.3 李建成 解释环形山的形成 小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 备注 李建成 解释地球内部结构

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