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1、仪 悼 逝 餐 枣 搞 冠 骂 嚼 悟 摊 奥 咳 嗽 翰 敷,我的伯父鲁迅先生,全文一共有五部分,同学们你们知道每部分的大意吗？1、人民群众爱戴、追悼鲁迅先生；2、伯父启发“我”认真读书；3、伯父笑谈“碰壁”；4、伯父热情帮助受伤的黄包车夫；5、女佣阿三回忆鲁迅先生。,同学们，你能用文中的一句话来概括鲁迅先生的为人吗？的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。（中心句）,比较下面句子，并说一说，哪个句子写得好？为什么？,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心里非常悲痛。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴
2、地掉下来。,“哈哈，还是我的记性好。”,伯父摸着胡子，笑了笑，说：,谈读书,“哈哈，还是我的记性好。”,伯父摸着胡子，笑了笑，说：,人物性格：随和，批评讲究方法，关心小孩。描写方法：动作、神态、语言。,谈读书,谈“碰壁”“”伯父转过头来，微笑着问我，他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“”“你想四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,谈“碰壁”“”伯父转过头来，微笑着问我，他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“”“你想四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,性格：幽默、风趣、乐观方法：语言、动作、神态,帮助黄包车夫 他们把那个拉车
3、的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,帮助黄包车夫 他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。性格：细心；尊重、关爱下层劳动人民方法：动作描写,现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。,现在也清清楚
4、楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了口气。性格：忧国忧民方法：神态、动作、声音,女佣回忆“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活。”,女佣回忆“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活。”性格：奋斗不息、关爱下人方法：语言描写（他人评价）,小结,这是 在 先生逝世九周年时写的回忆伯父的 性文章。文章从鲁迅的追悼会上看到伯父受到很多人的爱戴写起，回忆了“我”所看到和听到的鲁迅生前的几件事，揭示了伯父受爱戴的原因，表达了作者对伯父的敬爱之情。,周晔,鲁迅,纪念,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,
