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1、八年级上册语文导学案 编号：0681080主备人：马红丽 审核人： 上课时间：集体备课批注栏课题：湖心亭看雪第一课时学习目标：1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语。2、用普通话准确地朗读并背诵课文。3、整体感知本文的内容。学习过程：预习案【作家作品】张岱（15971679），字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初山阴（浙江绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，（不仕不想给清廷做事。这说明他有深深的故国之思。）著作有陶庵梦忆西湖梦寻等。他是明末小品文的代表作家。其作品多回忆往日生活，寄寓着故国之思，也流露了不少伤感情绪，写的清丽活
2、泼，细腻生动，极富诗情画意。湖心亭看雪是张岱的代表作，出自回忆录陶庵梦忆，写于明王朝灭亡以后。作者把对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品文中，看似不着痕迹，实际上表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪。【湖心亭】位于西湖中，据说宋代整修西湖时，以湖泥堆成小岛，明嘉靖三十一年（1552）在山上建成亭阁，取名“湖心亭”。湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片，这是观赏西湖风景的好地方，因常有文人墨客到此赏景。【掌握基础】1、给下列加点字注音。崇祯 ( ) 毳衣( ) 雾凇( ) 沆( )砀（ ) 铺毡（ )更（ ）定 喃喃（ ） 更( )有此人 一芥（ ）拏一小舟
3、（ ）2、解释加点的词。(1)大雪三日_ (2)是日，更定矣_(3)拥毳衣_(4)雾凇沆砀_ (5)铺毡对坐_(6)更有此人_(7)余强饮_ _ （8）客此 （9）及下船 3、翻译下列句子。(1)湖中焉得更有此人！(2)舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”4、解释下列多义词的意义和用法。一：上下一白_ 长堤一痕_更：是日更定_ 更有痴似相公者_是：是日更定_ 问其姓氏，是金陵人_绝：湖中人鸟声俱绝_ 与妻子邑人来此绝境_5、借助课本注释及工具书，自行译读本文。 探究案【感知课文】感情朗诵，整体感知听读课文，了解课文主要内容。朗读课文，进一步把握课文。（要求：注意把握语气、语调、重音；流畅、准确，读出自己所体悟到的情感。）【小组合作探究】理清思路，走进作者心中的湖心亭1、张岱是在什么时候、什么情况下去的湖心亭？2、他是怎样去的？3、沿途所见何物？4、在亭上有什么奇遇？5、舟子是怎样评价张岱今晚的举动的？检测案1、翻译下列句子雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸2、补出下列语句的省略成分。（ ）到亭上 （ ）大喜曰 （ ）是金陵人 客（ ）此（ ）拉余同饮本节课你学到了什么？2
