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1、学会演讲,Logo,现场演练,花2分钟介绍一个苹果,现场讨论,2分钟如何更好的介绍苹果？,演练总结,1.我要讲什么？围绕主题苹果讲，如苹果色泽、口感、用途、营养成分、与其他水果的比较、出产地等。,2.我该怎么讲？确定先讲什么，再讲什么，最后讲什么。分清主次，强调重点。,3.给出结论 是好苹果还是坏苹果。,第一章演讲前准备,一、查看参会人员名单,1.根据参会人员对于演讲内容的接受程度，确定演讲方式和内容结构，说听众听得懂的话；2.依据参会人数和会场规模，计划如何把控会场气氛的方法。如果人数很多，可以分组对标，通过抢答、游戏、节目获得分数，得分最高的为优胜组；3.合理利用男女比例。,二、明确演讲主
2、题,想好要讲的主题是什么，关于主题的内容要有主次之分。,会议如果有讨论的环节，需要提前通知参会人员，便于思考议题内容。,三、整理演讲内容,提前写好演讲内容，根据实际效果要求，内容可为PPT、EXCEL、word、手写笔记等形式。,如果没有演讲材料,熟悉演讲内容，可根据实际演讲要求修改或补充内容。,如果现有演讲材料,四、准备辅助材料,成功与失败案例,有寓意的故事,游戏及规则,专业内容的准备,五、确立演讲期望,演讲者作为公司上传下达的纽带，贯彻和落实公司的方针与政策。,提高与会人员整体综合素质水平，包含岗位技能水平和服务意识。,发挥主观能动性，积极讨论解决问题，集思广益，提高团队效率与凝聚力。,第
3、二章演讲前5分钟,一、观察现场人员状态,欢声笑语,安静沉闷,多个小集体,忙于工作,二、确认到达人员,强化时间观念,对于迟到的，要有相应的惩罚，间接告诉所有人，今天的会议/培训师严肃的，需要大家重视,三、强调整体性,强调纪律，明确哪些可以做，哪些不能做,坐或站，队伍都保持整体性，中间不空缺,四、调整自我状态,精神状态,个人形象,提纲内容,第三章开 场,一、介绍自己,姓名/岗位/年龄当演讲时女士或者年纪比听众小，可以不说年龄,籍贯/个人爱好老乡或者有相同喜好的人，可以助你拉近与听众的距离,在XXX的年数什么时候到的XXX，对义乌最大的感触，找共同的认同感,职业历程让听众体会你的奋斗史，传递积极的信
4、号,过往成功经历最好与演讲内容相关,间接描述/自我评价描述对一个事物的看法，或者对实时新闻的评论，让听众了解怎样的自己,二、阐述演讲的意义与目的,岗位技能,各类岗位技能的培训有助于提高公司每个岗位的综合素质水平，为公司储备人才。,开拓眼界,将最新的行业信息传递给每一个人，体会先进的技术水平。阐述目前行业的竞争形势等等。,统一思想,宣扬公司企业文化，保持凝聚力，发挥员工主观能动性，创造乐观、进取、创新、和谐的优秀团队,三、演讲内容的结构,让演讲内容具有逻辑性将先讲什么，再讲什么,让听众有接受内容的准备听众很难100%接受全部的内容，尽可能让其先接受最感兴趣和重要的内容,第四章演讲中,一、语言技巧
5、,1、观点要分点说，便于听众总结和记忆。如：、。或者首先、其次、接着2、围绕主题，用词要清晰、准确，不得模棱两可。结论性或理论性的观点不能用“可能”、“应该吧”、“也许”等词；3、口语不要太多，比如每句话都带个“吧”等。更不能说粗俗污秽的言语。,二、控制音量和语速,使用自己自然的声音，但要确保让每个人都能听见,音 量,语 速,语速要不紧不慢，太快听不清，太慢让人失去耐心。要考虑听众的感受,语 气,适当切换语气，不要太单调，也不要太平。否则，演讲很无谓,三、现场气氛,幽默,将一个笑话或一个故事，可以自己讲，或者鼓励其中一个听众讲一个。这些都要提前在把资料找好,互动,走动、肢体语言、眼神交流、问话
6、,如果有人需要接受惩罚，可以让听众给予如何惩罚的建议，只要不过分，越奇怪越有趣,演讲前和演讲中都可以适当插入一些游戏，活跃现场气氛,趣味惩罚,游戏,四、保持注意力,注意听众反应,面无表情，目光游离 斜靠而坐，满不在乎的样子 玩手机、耳语、吃东西、低头接电话 打瞌睡,如果会议室太闷，可以增加休息；停止演讲，目光直视违反纪律者，让所有人都注意到他的行为；点名问他在做什么。注意分寸，强调纪律及违规惩罚，不得当众批评；增加提问频率；加大音量，喊喊培训口号,处理办法,五、把握时间,4060分钟休息一次，如果自己不方便计时间，可以提醒一下听众，到点了说一声,规划好每章节所需的时间，防止次要的内容占用太多时间，重要的内容没有时间详细概述,演讲要按时结束，如有拖延，不要超过10分钟，并且要提前说明。导师要讲规矩，学院也会将规矩,第五章结 尾,一、内容回顾,复述主要内容,用问题检验内容接受情况,点名抽查,所有听众一次性不可能100%吸收所有的内容，因此在演讲结束之前，带领听众一起回顾内容，加强记忆，还能现场调查演讲效果。,二、演讲总结,会议总结本次会议形成的几个决定，然后布置工作，并指明完成时间,培训简单阐述培训的目的与意义，给予听众在工作岗位上一些建议，并表达期望,
