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1、第一章 学前儿童解剖生理特点及保健,学习目标 主要内容 实践与训练重点内容网络图,1 初步了解人体各系统的组成及各系统的基本结构和生理功能；2 理解新生儿的生理特点及一些特殊的生理现象；3 掌握学前儿童各系统形态结构的特点及生理功能的规律；4 掌握学前儿童的保健要点及方法；5 具备为学前儿童创设有利生长发育环境的技能；6 熟悉并能配合家长做好促进学前儿童健康成长的工作。,1,2,3,4,5,6,主要内容,第一节 新生儿的生理特点第二节 婴幼儿的解剖生理 特点及保健要点,第一节 新生儿的生理特点,本节点睛讲授小 结,从出生到生后28天，为新生儿 期。新生儿期虽然短暂，却是人生 重大的转折时期。引
2、言,讲授,一、新生儿期解剖生理特点二、新生儿的特殊生理现象,一、新生儿期解剖生理特点,（一）体格发育的特点出生体重、身长 出生头围、胸围 身体各部分的比例（二）各系统的特点骨骼、肌肉皮肤呼吸消化心脏和血液泌尿和生殖器免疫系统神经系统感觉器官,二 新生儿的特殊生理现象,生理性体重下降生理性黄疸螳螂嘴和板牙乳房肿大女婴阴道流血,本节主要介绍新生儿的生理特点。通过对新生儿期各系统解剖生理特点的阐述,以了解新生儿期的特殊性;同时对新生儿的特殊生理现象基本了解。,第二节 婴幼儿解剖生理特点及保健,本节点睛讲授小结,人体是从受精卵开始发育的，经过生长和发育，机体逐渐成熟，在各个年龄阶段都表现出不同的特点和
3、规律，特别是学前期尤其突出。引言,讲授,一、人体基本结构概述二、婴幼儿各系统解剖 生理特点,一、人体基本结构概述,(一)人体形态结构概述从外表看，整个人体可以分为头、颈项、躯干和四肢等几个部分。(二)细胞 细胞是人体结构和功能的基本单位。(三)组织、器官和系统细胞是构成人体的基本单位，由它形成组织，进而形成器官、系统，最后组成人体。,运动系统,内分泌系统,二、婴幼儿各系统解剖生理特点,泌尿 生殖,呼吸系统,神经系统,消化系统,感觉器官,循环系统,（一）运动系统,1、婴幼儿骨骼的特征骨的形态、结构特征颅骨、脊柱、胸廓、上肢骨、下肢骨的特征、婴幼儿关节的特点关节由关节面、关节囊和关节腔构成.婴幼儿
4、关节的伸展性及柔韧性超过成人，故关节的活动范围大于成人；但关节的牢固性较差.、婴幼儿肌肉组织的发育特点 婴幼儿肌肉较成人柔软，儿童肌肉收缩力差，易疲劳，又易恢复；婴幼儿上、下肢的大肌肉群发育较早，但手部的细小肌肉群发育较迟.、运动系统的保健,、,（二）消化系统 人体的一切活动都需要能量，能量是由食物供给的。食物必须经过消化，才能被人体吸收利用。,1、婴幼儿消化管的特征:口腔:口腔内有牙齿和舌。人一生中先后出现两副牙-乳牙和恒牙.食管:幼儿期食管比成人短而窄，粘膜柔软，管壁较薄且弹力组织发育较差，易受损伤。胃:婴幼儿胃粘膜血管丰富，胃肌层发育较差，胃壁较薄，消化能力较弱，富含蛋白质和脂肪的食物在
5、胃内滞留的时间较长。小肠:小肠是吸收的主要部位.婴幼儿肠道肌肉组织和弹力纤维尚未发育完善，肠的蠕动能力比成人弱，加上植物神经调节能力差，容易发生肠功能紊乱。大肠:大肠的主要生理功能是吸收残余的水分、无机盐和暂时贮存粪便。婴儿 过了半岁，就可培养定时排便的习惯。,（二）消化系统,2、婴幼儿消化腺的特征:消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰和肝脏，它们能 够分泌消化液。消化液中含有促使食物消化分解的消化酶。(1)唾液腺唾液腺分泌的唾液可以滋润口腔、湿润与溶解食物，便于吞咽；唾液中含有唾液淀粉酶、溶菌酶，分解食物和杀菌作用。(2)肝脏肝脏是人体最大的消化腺;肝脏具有许多重要的功能;婴幼儿的肝脏相对比成人
6、大,婴幼儿肝功能不健全。3、消化系统的保健:保健要点,（三）呼吸系统 人体不断地吸取外界的氧气和呼出体内的二氧化碳的过程，称为呼吸。呼吸是由呼吸系统完成的。呼吸系统由呼吸道及肺组成。,1、婴幼儿呼吸道的特征鼻、咽、喉称为上呼吸道，气管和支气管称为下呼吸道。2、肺和气体交换肺是呼吸系统的主要器官，肺泡是进行气体交换的场所.婴幼儿肺的弹力组织发育较差，血管丰富。婴幼儿的胸廓短小呈桶状，但肺脏相对较大，故换气不够充分。婴幼儿期呼吸肌发育不完全，呼吸以“腹式呼吸”为主。3、呼吸系统的保健,（四）血液及血液循环,1、血液血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.2、血液循环 血液循环是指
7、血液在心血管系统中周而复始地、不间断地沿一个方向流动。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液循环的管道，瓣膜是保证血液按一个方向流动的特有结构。根据血液循环的路线不同，将血液循环分为体循环和肺循环两部分。3、心率、脉搏和血压 心脏每分搏动的次数叫心搏频率，简称心率。脉搏就是动脉的搏动。血液在血管内向前流动时对血管壁造成的侧压力叫血压。,4、婴幼儿循环系统的特点(1)婴幼儿心脏的特征:学前儿童心肌纤维束相互交织较松，弹性纤维少;心脏发育不完全，心肌收缩力较弱.(2)婴幼儿的血管特征 血管壁薄，血管弹性小；(3)婴幼儿心率、脉搏的特点年龄越小，每分钟心率、脉搏次数越多.,5、循环系统的保健,（五）内
8、分泌系统 内分泌系统是人体的调节系统，它由许多内分泌腺、内分泌组织和内分泌细胞组成，释放的化学物质被称为激素，它直接进入血管、淋巴管内，然后通过血液运送到全身。,1、人体内主要的内分泌腺人体内主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等。2、内分泌系统的保健保健要点,（六）神经系统,1、神经系统的组成2、神经系统的结构和功能的基本单位3、神经调节的基本方式4、大脑皮质活动的特征5、婴幼儿神经系统的特点6、神经系统的保健,神经系统,中枢神经,间脑 小脑 大脑,脊髓,周围神经,脑神经 支配头部各器官的运动,脊神经 支配躯干和四肢的运动,植物性神经分布于内脏（交感、副交感）,脑干(延脑
9、、桥脑、中脑),脑干,1、神经系统的组成,神经系统由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。中枢神经系统由脑和脊髓组成，由脑发出的12对脑神经和由脊髓发出的31对脊神经，组成周围神经系统。脑位于颅腔内，脑由脑干、小脑、间脑和大脑组成。脊髓位于脊柱的椎管内，它将接受来的信息刺激传达到脑，再把脑的指令下达到各个器官。周围神经系统由脑神经、脊神经和植物性神经组成。,2、神经系统的结构和功能的基本单位,神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞（即神经元）。每个神经元包括一个细胞体和与其相连的突起构成.突起有两种：轴突和树突,轴突较长，只有一个，分支少，可将神经冲动从细胞体传出；树突很短，呈树状分枝，能接
10、受刺激。,3、神经调节的基本方式,人体通过神经系统对外界和内部的刺激作出反应，叫反射。反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。参与反射活动的神经结构叫反射弧，机体中的任何反射活动都是在反射弧的基础上实现的。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部分组成。反射有非条件反射和条件反射两类。,4、大脑皮质活动的特征,（1）优势原则学前儿童大脑皮层优势兴奋灶的形成与其对活动的兴趣有关，能引起幼儿兴趣的活动，使幼儿能保持较长时间的注意力，兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。（2）镶嵌式活动原则“镶嵌”式活动方式，使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，以逸待劳，维持高效率（3）动力定型学
11、前儿童一切技能和习惯的训练和培养，都是动力定型的形成过程。（4）睡眠睡眠由两个交替出现的不同时相组成，即慢波睡眠，又称非快速动眼睡眠，以及异相睡眠，又称快速动眼睡眠。,5、婴幼儿神经系统的特点,（1）神经系统发育迅速细胞的突起就好像自树干长出的枝杈，它们相互搭接，建立起复杂的联系，为儿童智力的发展提供了生理基础。（2）神经纤维的髓鞘化神经纤维外层髓鞘的形成，表明神经传导通路和神经纤维形态发育的成熟程度。（3）高级神经活动的特点婴幼儿高级神经活动的抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制过程，兴奋占优势，且易扩散，往往形成较大的大脑皮层兴奋区。6、神经系统的保健保健要点,（七）感觉器官 感觉是人认识世
12、界的最初阶段.感觉器官包括视觉器官和听觉器官。,1、视觉器官眼（1）视觉器官的结构和功能由眼球和一些附属结构组成,眼球由眼球壁和内容物构成（2）视觉的形成角膜、房水、晶状体、玻璃体组成一个折光系统。物体发出的光线经折射系统的折射，在视网膜上形成物像。（3）婴幼儿眼的特点婴幼儿的眼球较小，眼轴长度相对较短。该时期婴幼儿绝大部分是远视，随着年龄的增长，眼轴长度逐渐增加。幼儿眼球晶状体的弹性较好，调节范围较广（4）婴幼儿眼的保健,2、听觉器官耳 人耳有双重感觉功能，即既是听觉器官又是机体位置和平衡感觉器官。（1）耳的结构和功能耳由外耳、中耳和内耳组成（2）婴幼儿耳的特点婴幼儿的咽鼓管较成人的短，官腔
13、宽，位置水平。鼻咽部的细菌容易沿咽鼓管侵入鼓室，引发中耳 炎,中耳的炎症可导致脑膜炎。婴幼儿的听觉较成人敏锐，故而对噪音也更敏感。3、听觉器官的保健,（八）泌尿生殖系统 绝大部分的代谢产物是通过泌尿系统，以尿的形式排出体外的。人体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。,1、泌尿系统泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道 它们的功能分别是泌尿、输尿、贮尿和排尿。（1）婴幼儿泌尿系统的特点肾脏在1岁和青春期发育最快。小儿肾脏的储备能力差，调节机制不够成熟 婴幼儿膀胱容量较小，粘膜柔软，肌肉层及弹力纤维发育不良，贮尿功能差.婴幼儿尿道较短，易受细菌污染。（2）泌尿系统保健,2、生殖系统生殖系统分内生殖器和
14、外生殖器两部分.男性内生殖器由睾丸、附睾、输精管、精囊、射精管和前列腺等组成，外生殖器包括阴囊和 阴茎。睾丸是男性的主要性器官，有分泌雄性 激素和产生精子的功能。女性内生殖器由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。女性外生殖器官又叫外阴，由阴阜、大阴唇、小阴唇、阴道口等组成。卵巢是女性的主要性器官,它能够产生卵子和分泌雌性激素、孕激素。,（九）皮肤 皮肤覆盖在人体的表面，保护机体免受外界环境的直接刺激。,1、皮肤的构造皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成，皮肤内有毛发、汗腺皮脂腺、指（趾）甲等附属物.2、皮肤的生理功能保护功能体温调节功能感觉功能3、学前儿童皮肤的特点皮肤的保护功能差调节体温的功能差吸收功能强4、保健要点,本节简单介绍了人体的基本结构,重点阐述了婴幼儿各系统的形态和结构特点,以及生理功能的规律。为掌握学前儿童卫生保健知识奠定基础。,【实践与训练】几种常用检测及练习方法,一、输血及血型鉴定二、血压测定方法三、肺活量计的测试方法四、正确的刷牙方法,重点内容网络图,新生儿,婴幼儿,生理特点,特殊生理现象,各系统解剖生理特点,各系统保健要点,学前 儿童解剖生理特点及 保健,几种常用检测及练习方法,血压测定方法,肺活量计的测试方法,正确的刷牙方法,输血及血型鉴定,
