巴东三峡

1、巴东三峡一,给加点字注音,凝望,夔门,古刹,横暴,浣妆,二,速读课文,理清游踪,作者由宜昌到重庆逆流游三峡,船从宜昌上驶,首先经过峡,第一段峡,第二段峡,其间有庙,第三段峡,其中有峡,滩等处,第四段是峡,出峡处有溪,船过和,进入峡,过巫山即。

2、作者,刘大杰设计者,东湖三中王敏,第1课巴东三峡,余秋雨过三峡本是寻找不得词汇的,只能老老实实,让嗖嗖阴风吹着,让滔滔江流溅着,让迷乱的眼睛呆着,让一再要狂呼的嗓子哑着,什么也甭想,什么也甭说,让生命重重实实地受一次惊吓,千万别从惊吓中醒过。

3、1,巴东三峡,教学目标,1,知识目标,1,了解课文内容,学习生字,新词,2,领会景物的特征及游记的写作方法,3,学习描写景物的方法及生动形象的语言,2,能力目标,1,培养学生运用学过的阅读方法,自主阅读的能力,3,培养学生的口头表达能力,养。

4、语文,八年级上册,义务教育课程标准实验教科书,1,巴东三峡刘大杰,作者简介,19041977,我国著名文史学家,作家,翻译家,笔名大杰,雪容女士,绿蕉,夏绿蕉,修士,湘君,刘山等,室名春波楼,湖南岳阳人,代表作品有,托尔斯泰研究,易卜生研究。

5、1,巴东三峡教案,语文版八年级上,教学思路,本文是一篇游记,记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,教学时,首先引导学生理清文章脉络,掌握作者游踪顺序,然后分析作者对三峡不同景物所采用的不同的描写方法,品味语言,并通过开展。

6、巴东三峡详细教案巴东三峡第一课时教学过程,一,导入新课师,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,同学们谁能告诉老师,这句民谚描写的是哪里的景致师,好,你来回答师,恩,回答正确,是描绘了三峡的景致,这句民谚渲染了巴东三峡的悲凉气氛,2组织课堂发言。

7、巴东三峡教案基本信息课题作者及工作单位教材分析巴东三峡是语文版八年级上册第一单元的文章,它记叙了作者经过了长江三峡时沿途见到的无比雄伟奇丽的景色,是一篇内容详实,情文并茂的游记,文章以作者的游踪为序,依次描绘了西陵峡,巫峡,瞿塘峡各景的风姿。

8、巴东三峡节选阅读答案 巴东三峡节选阅读答案船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，。

9、巴东三峡教学反思 巴东三峡教学反思范文1 运用多媒体让学生直观地把握三峡各景点的位置 同时也了解作者的游踪 在学生读课文时 出示三峡的景观 引起学生学习兴趣 在把握三峡两岸的自然风光和人文景观时 具体品味描写。

10、三峡导学案三峡导学案学习目标,1,掌握作者,积累文言词语,2,熟读课文,理解本文大意,3,整体感知课文,体味三峡壮丽的风光,学习重点,难点,1,掌握作者,积累文言词语,2,整体感知课文,体味三峡壮丽的风光,预习案,三峡原文自三峡七百里中,两。

11、语文版,初中语文八年级上册巴东山三峡说课稿各位评委,老师大家上午好,我是今天我说课的内容是语文版教材第八册第一课巴东三峡,首先介绍,教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,教学目标,1,知识目标,掌握游踪,了解结构,抓住景物特点,2,能力目。

12、巴东三峡,刘大杰,游踪,西陵峡,巫峡,瞿塘峡,黄猫峡,山高不险水急不狭灯影峡,南北不同黄陵庙崆岭峡,险峻米仓峡,高峻香溪昭君村,西陵峡,最奇险最美丽山,妙,不单调水,险云,变幻多姿,巫峡,山,低平水,险恶人文景观丰富白帝城孙夫人庙八阵图遗迹。

13、巴东三峡,刘大杰,作者简介刘大杰,现代学者,作家,翻译家,湖南岳阳人,巴东,指四川东部,三峡简介,三峡为长江上游最为雄伟壮丽的峡谷,由西陵峡,巫峡,瞿塘峡组成,跨湖北,重庆两省市,西起重庆奉节白帝城,东至宜昌南津关,全长193公里,被游人誉。

14、第1课巴东三峡,长江,矍塘峡,西陵峡,巫峡,1理清文章脉络,掌握游踪顺序,2品味文章的语言,学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法,3培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护自然景观和人文景观的自觉意识,学习目标,作者,现代学者。

15、巴东三峡,刘大杰,游踪,西陵峡,巫峡,瞿塘峡,黄猫峡,山高不险水急不狭灯影峡,南北不同黄陵庙崆岭峡,险峻米仓峡,高峻香溪昭君村,西陵峡,最奇险最美丽山,妙,不单调水,险云,变幻多姿,巫峡,山,低平水,险恶人文景观丰富白帝城孙夫人庙八阵图遗迹。

16、巴东三峡,1,知识目标,掌握游踪,了解结构,学习多种描写景物的方法,2,能力目标,了解游记特点,学会写作游记,3,德育目标,欣赏祖国山河的壮丽景色,激发对祖国大好河山的热爱之情,教学重点,多种描写景物的方法,教学难点,多种描写景物的方法,教。

17、202353,1,巴东三峡,刘大杰,现代学者,作家,翻译家,202353,2,这首诗所写的地点在哪里,2,李白是顺流而下还是逆流而上呢,你的理由是什么,早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,20235。

18、语文版初中八年级语文上册巴东三峡说课设计我说课的题目是巴东三峡,这是八年级语文上册第一单元的第一课,这一单元是游记单元,巴东三峡一文记叙了作者刘大杰经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色,是一篇内容翔实,情文并茂,富有人文内涵的游记。

19、巴东三峡教案3一,设计指导思想新课标的一个根本思想,就是要让学生学会学习,因此,我在学习理解新课标的这个思想的同时,努力将自己的教学观念改变,即变,教,为,学,教师不仅是课堂各种活动的组织者,学生活动的促进者,也是学生的对话者,教,是为,学。

20、巴东三峡刘大杰,在国外,一个外国朋友曾问我,中国有意思的地方很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗,请只说一个,这样的提问我遇到许多次了,常常随口吐出的答案是三峡,余秋雨,这首诗所写的地点在哪里,2,李白是顺流而下还是逆流而上呢,你的理由是什。