不等式的基本性质课件初中

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3、9,1,2不等式的性质,1,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,并把它们用到了生活实践当中,由此可见,不相等,处处可见,从今天起,我们开始学习一类新的数学知识,不等式,不相等处处可见,问题1,雷。

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8、不等式的基本性质,设a,b是两个实数,它们在数轴上所对应的点分别为A,B那么,当点A在点B的左边时,ab,A,B,不等式的基本性质,对称性,传递性,加法法则,同向不等式相加,乘法法则,乘方法则,开方法则,由可得,练习,A,0个B,1个C,2。

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14、2,2不等式的基本性质,第二章一元一次不等式与一元一次不等式组,北师大版数学八年级下册,知识回顾1,什么是不等式,举例说明,2,等式的基本性质有哪些,如果在不等式的两边都加上或减去同一个整式,那么结果会怎样,请举几个例子试一试,并于同伴交流。

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16、不等式的基本性质,人教版选修4,5,设a,b是两个实数,它们在数轴上所对应的点分别为A,B那么,当点A在点B的左边时,ab,A,B,不等式的基本性质,对称性,传递性,加法法则,同向不等式相加,乘法法则,乘方法则,开方法则,由可得,练习,A。

17、看图说话,等式的基本性质,等式两边同时加上,或减去,同一个代数式,所得结果仍是等式,那么不等式是否有和等式类似的性质呢,用,或,填空,并总结其中的规律,若,则,表示一个数或一个式子,怎样用式子表示这个不等式呢,归纳,不等式性质,在不等式两边。

18、不等式的性质,由,能得到,由,能得到,由,能得到,由,能得到,等式基本性质,等式的两边都加上,或减去,同一个整式,等式仍旧成立,等式基本性质,等式的两边都乘以,或除以,同一个不为的数,等式仍旧成立,如果,那么,如果,那么,或,不等式是否具有。

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