一年二期湘画中画美术教案教案

1、二年级下册美术教案二年级美术学科教案第1课纸片插接教学目的要求,1,纸片插接的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解,2,学生根据想象,创造,将硬纸片剪制成各种简单的外形,并尝试将制作完成的硬纸片插接组合成小艺术品,3,引导学生欣赏街。

2、一年级德育渗透美术教案一年级德育渗透美术教案第1课课题,影子的游戏领域,造型表现课时,1,2课时教学目标,知识目标,通过描画自己的影子,感受图形的外形美,技能目标,通过描画和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解,并进行创作,教学重。

3、人教五年级下册美术教案人教版五年级下册美术教案课题,第一课形的魅力课时,1课时课堂类型,造型表现设计应用教学目标,1,通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一,掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面,2,通过。

4、人教六年级上册美术教案1,形体切挖教学目标,1学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖,2培养学生空间想象力和造型能力,教学重点,理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的,教学难点,各个形体的切挖变化及整体的把握,教学具准备,师,范图实例制作。

5、人教二年级下册美术教案二年级美术教案课题,纸片插接课时,1课时课堂类型,造型表现教学目标,1,让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧,2,引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解,教学重难点,1,插接图形的造型设计,2,插接技。

6、下册人教四年级美术教案四年级美术教案1第一课,聚聚散散课时,2课时知识目标,让学生通过游戏,实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力,能力目标,通过欣赏吴冠中的作品和学生作品扩大学生视野,加深学生对聚和散。

7、三年级下册美术教案三年级下册美术教案第1课水墨游戏一,教学目标1,能够控制毛笔的水分,调出不同层次的墨色,2,能根据需要选择使用毛笔中锋和侧锋,3,用浓墨和淡墨,中锋和侧锋,试着表现13幅水墨画,二,课时安排,1课时三,教学过程,1,引导阶。

8、人教九年级上册美术教案九年级美术教案,人美版,1,欣赏名画学生通过讨论,能充分理1,学生欣解修拉,凡高等名画家在作品赏和教师讲解中,如何运用色调和各种色彩相结合,表现形式,来表达内心的情感,分析名作,让学生了解处理画面色彩的基本要素,以及表。

9、人教九年级下册美术教案学习内容第1课丰富多彩的亚非拉美术作品知识与能力,通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作,对多元的世界文化有更多的了解和认识,过程与方法,通过讲解,使学生对美术的发展历史及从美术作品中显示出来的社会的风貌有一个基。

10、人教三年级上册美术教案人教版三年级上册美术教案第一课魔幻的颜色教学目标,1,认识三原色,2,观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色3,能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品,教学重难点,1,能否用三原色调出。

11、人教一年级上美术教案第1课时认识美术工具,引导学生认识各种美术工具和材料,引导学生用不同的美术工具和材料,大胆,自由的表达自己的各种想法,引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣,通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣,1,教师准备。

12、4课色彩的对比七年级下学期美术教案美术课课时教案年级课型七年级班级造型表课题现1人数授课时间执教人4,色彩的对比王高明教学内容知识与技能教学目过程与标方法情感态度与价值观重点重点难突破方点法难点突破方法教法色彩的对比认知色彩对比的基础知识。

13、16课科幻画七年级下学期美术教案美术课课时教案年级课型七年级班级造型表课题现1人数授课时间执教人16,科幻画王高明教学内容知识与技能教学目过程与标方法情感态度与价值观重点重点难突破方点法难点突破方法教法科幻画科学幻想画的基本知识通过科幻画的。

14、人美七年级上册美术教案人美课标版美术教案七年级上自学石窟艺术的宝库敦煌莫高窟一,教学目标,知识与能力,1,敦煌艺术由石窟建筑,彩塑,壁画共同组成的艺术宝库,2,敦煌彩塑和壁画艺术是人类四大文明交汇的产物,是中外文化交流的见证,3,对石窟艺术。

15、人教五年级上册美术教案课时备课可以更形象更生动地衬托出主体,3,实践,用对比色组织一幅画面,课题第1课万绿丛中一点红课型造型表现第12课时知识目标认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活,教学能力目标进行对比色的涂色练习,目标情感。

16、人教六年级下册美术教案第1课明与暗学习领域,造型表现教学目标,1,知识,通过观察,分析,比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法,2,技能,学生能初步运用明暗表现方法去观察,分析,描绘物体的立体感觉,3,情感,培养学生对客观世界存在的自然现象。

17、三年级美术教案教材分析一,对全册教材知识体系的分析,1本册教材的四个学习领域比较清晰,在注重联系生活实际的同时,更多地渗透一些专业知识与技能的学习,很明显的注重绘画造型的学习,然而又是初步的接受,不要急于学生的不佳表现,2初步的色彩学习是本。

18、一年级美术教案一年级美术教案1第1课画自己课时,2课时学习领域,造型表现教学目的,1,认知目标,观察自己的面部特征,了解五官的形状与特点,2,技能目标,培养学生的造型能力,观察能力培养学生抓住五官的特点并表现的能力,通过比较自己与同学的五官。

19、上海教育出社五年级第一学期美术教案五年级第一学期上海教育出版社教学总目标单元主题123第二单元,民间艺术456第三单元,纸艺模型789第四单元,都市景观101112131415课题感受漫画造型有趣的卡通画捏塑人物民间彩塑玩偶巧制作飞向太空学。

20、人美三年下美术教案课时计划月日周共课时课题我们的社区第课时1,观察了解自己社区的人物活动和景色,并以绘画的形式来表现社区新貌,教学目标2,培养学生细致的观察力及美术表现能力,3,通过学习,使学生深刻地感受到社会巨大的变化,培养学生热爱生活。