人教版高考物理课后练习 (190).doc

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1、一、单选题(本题共15小题)某同学想用220V交流电作为小型收录机的电源,他先制作了一个将交流电变为直流电的整流器,但该整流器需用6V交流电源,于是再添置一台220V/6V变压器(如图),看到它上面只有a、b、c、d四个引出线头,又没有表明接法的说明书,你能判断下列几种接法中正确的是A.a、d接220V,b、c接6VB.a、d接6V,b、c接220VC.a、c接220V,b、d接6VD.a、c接6V,b、d接220V答案:B关于重心,下列说法正确的是:A重心是物体内重力最大的点;B任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合;C重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外;D重心是物体各

2、部分所受重力的合力的作用点答案:D一物体自距地面高H处自由下落,当速度达到着地速度的一半时,它下落的高度是()ABCD答案:A如图所示,波源S1在绳的左端发出频率为f1、振幅为A1的半个波形a,同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2、振幅为A2的半个波形b,f1f2,P为两个波源连线的中点.已知机械波在介质中的传播速度只由介质本身的性质决定,则下列说法中正确的有( )A两列波将不同时到达P点B两a的波峰到达S2时,b的波峰还没有到达S1C列波在P点叠加时P点的位移最大可达A1+A2D两列波相遇时,绳上位移可达A1+A2的点只有一个,此点在P点的左侧答案:D在高空沿水平直线飞行的飞机上,先后

3、有甲、乙两位伞兵跳伞离开飞机。为了尽快落到地面,他们离开飞机后都没有立即打开降落伞。假定他们在此种情形下受到的空气阻力可忽略不计,那么,在他们打开降落伞以前,先离开飞机的甲将在乙的前方乙的后方乙的正下方乙的前下方答案:C如图所示,有一个带电的微粒以速度V恰能水平穿过两块平行金属板间的匀强电场。若用绝缘物将带负电的金属板向上平移,使板间的距离变小,则微粒A仍能水平穿过电场区域;B穿过电场区域时已经向上偏移了;C穿过电场区域时已经向下偏移了;D有可能飞不出电场区域答案:A如图所示,在匀强磁场中,磁感应强度为B。正方形线圈面积为S,导线的电阻率为,线圈以转速n绕oo1轴匀速转动,则线圈内最大电流为I

4、m。现将线圈面积S、磁感应强度B、导线的电阻率、转速n同时增大到原来的2倍。则新线圈中与Im之比为:A. 2:1; B. 1: ; C. 4:1; D. 8:1答案:A当两分子间的距离为r0时,分子间的作用力为零,如果距离变为r,则 ( )Arr0时分子间的作用力为斥力,rr0时分子间的作用力为引力Brr0时分子间的作用力为斥力,rr0时分子间的作用力也为斥力Crr0时分子间的作用力为引力,rr0时分子间的作用力为斥力Drr0时分子间的作用力为引力,rr0时分子间的作用力也为引力答案:CAa bER图5竖直放置的一对平行金属板的左极板上用绝缘线悬挂了一个带正电的小球,将平行金属板按图5所示的电

5、路图连接。绝缘线与左极板的夹角为。当滑动变阻器R的滑片在a位置时,电流表的读数为I1,夹角为1;当滑片在b位置时,电流表的读数为I2,夹角为2,则 12,I12,I1I21=2,I1=I212,I1=I2答案:D质量为m的小物块,在与水平方向成角的恒力F作用下,沿光滑水平面运动。物块运动过程中通过A点和B点的速度分别为和(A.B末在图中标出),其加速度为a,F对物块所做的功为W,F对物块的冲量为,以下结论正确的是A. B.C. D.答案:B质量分别为60kg和70kg的甲、乙二人,分别同时从原来静止的在光滑水平面上的小车两端,以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上.若小车的质量为20kg,

6、则当二人跳离小车后,小车的运动速度为A.19.5m/s,方向与甲的初速度方向相同B.19.5m/s,方向与乙的初速度方向相同C.1.5m/s,方向与甲的初速度方向相同D.1.5m/s,方向与乙的初速度方向相同答案:C光源传送带接信号处理系统R1R2右图为光敏电阻自动计数器的示意图,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻对此计数器的工作原理,有以下说法:当有光照射R1时,信号处理系统获得低电压;当有当照射R1时,信号处理系统获得高电压;信号处理系统每获得高电压就计数一次;信号处理系统每获得低电压就计数一次其中正确的是A和B和C和D和答案:A如图所示,不计重力的带电粒子射入一自左向右逐渐增强的匀强磁场

7、,由于周围空气作用,其运动径迹恰为一段圆弧AB,从图中可以判断( )A粒子从A射入,速率逐渐减少B粒子从A射入,速率逐渐增大C粒子从B射入,速率逐渐减少D粒子从B射入,速率逐渐增大答案:A肥皂膜在阳光照射下呈现出彩色条纹, 雨后天空中出现彩虹. 这两种现象分别属于光的A 干涉和衍射B 干涉和色散C 衍射和色散D 都是干涉现象答案:B下述关于产生感应电流的条件的说法,正确的是A位于磁场中的闭合线圈,一定能产生感应电流B闭合线圈和磁场产生相对运动,一定能产生感应电流C闭合线圈作切割磁感线运动,一定能产生感应电流D穿过闭合线圈的磁感应线条数发生变化,一定能产生感应电流答案:D瑞士手表www .ena

8、ghr.hk奥秘书包定制t-三峡吧网页游戏平台二、多选题宇宙中把相距较近的两星体称做双星结构这两颗星绕两星连线上某点旋转且保持距离恒定,下述分析正确的是 A两个星比较,质量大的所受向心力较大B每个星的线速度与其质量成反比C每个星的运动周期与其质量成正比D每个星的环绕半径与其质量成反比答案:BD物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.下列选项是物理学中的理想化模型的有A.质点 B.自由落体运动 C.力的合成 D.加速度答案:AB弹性绳上有间距均为1m的6个质点a、b、c、d、e、f,一列横波从左向右传播,在t=

9、0时到达质点a,2s后的波形如图所示.则在5st6s这段时间内a b c d e f左右A质点c的加速度逐渐增大B质点a的速度逐渐增大C质点d向下运动D质点f加速度向上答案:BC把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周。由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得A火星和地球的质量之比B火星和太阳的质量之比C火星和地球到太阳的距离之比D火星和地球绕太阳运行速度之比答案:CD甲乙两车从同一地,同时向同一方向做直线运动,它们的速度图象如图所示,由图象可以判断 A. 甲乙两车加速度相同;B. 前4秒甲车比乙车快;C. 4秒末时是两车再次相遇前相距最远的时刻;D. 4秒末以后时间内,甲车在乙车的后面.答案:BC

10、如图所示,MNPQ金属框与匀强磁场磁感线垂直放置且固定,带有金属杆的金属框abcd放置在MNPQ框上,两线框接触良好,当abcd金属框向右滑动时,下列说法中正确的是AMNPQ框内没有感应电流,因为框内磁通量没有变化Babcd框内没有感应电流,因为框内磁能量没有变化Cabcd框内感应电流在其左、右两边中从下向上流DMNPQ框内感应电流在其左、右两边中从上向下流答案:CD作匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别是v和7v,经历的时间为T,则A经过AB中点的速度是5vB经过AB中点的速度是4vC经过时间T的中间时刻的速度是4vD后T/2时间内所通过的距离比前T/2时间内所通过的距离大3vT

11、/2答案:ACD如图所示电路,滑动变阻器的触头向移动时,下列说法中正确的是A通过变阻器的电流变小B电压表的示数增大C电流表的示数增大D电阻消耗的电功率增大答案:ABD尚秀萱 雷达液位计婴儿游泳滨州招聘公务员百事通www .test8.org三、计算题易链如图所示, 质量为m、电量为e的电子, 由a点以速率竖直向上射入匀强磁场, 经过磁场后由b点以不变的速率飞出, 且方向相反, 已知ab长为L, 求磁感应强度B的大小和方向.答案:垂直线面向里.足球的容积为2.5L,原来内部没有空气,现每打一次气就把1标准大气压的空气打进去125cm3,打了40次以后,足球内部空气的压强有多大?假设空气的温度不变

12、答案:解:设打40次气总气体为研究对象并为初态,全打入足球后为末态依玻意耳定律,有:P1V1=P2V2统一单位并代入数字:1(400.125)=P22.5最后求得:P2=2(atm)如图所示,正三角形ACD是一用绝缘材料制成的固定框架,边长为L,在框架外是范围足够大的匀强磁场,磁感应强度为B,方向垂直于纸面向里,ACD可视为磁场的理想内边界。在框架内有一对带电平行极板M、N,M板的中点K处有一粒子源,能够产生速度为零、质量为m、电荷量为q的带正电的粒子,粒子重力不计。带电粒子经两极板间的电场加速后从CD边中心的小孔S垂直于CD边射入磁场。若这些粒子与框架的碰撞为弹性碰撞,且每一次碰撞时速度方向

13、均垂直于被碰的边框。要使粒子在最短的时间内回到小孔S,求:(1)粒子做圆周运动的轨道半径,并画出粒子在磁场中的运动轨迹和绕行方向;(2)两极板M、N间的电压;(3)粒子回到小孔S所需的最短时间。答案:解:(1)粒子在磁场中做匀速圆周运动,与边框垂直碰撞后要重新回到S,由几何关系可知,A、C、D三点必为圆轨道的圆心。要使粒子回到S的时间最短,圆轨道半径为 R 轨迹如右图所示。(2)粒子经电场加速,有 qUm2 粒子在磁场中运动,有 qBm2R 由、三式解得:U (3)粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为 T 粒子回到S的最短时间为 t3T 我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、

14、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第

15、一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励

16、,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸

17、纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,

18、是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到

19、别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

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