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,国 歌,尊 严,课文朗读,自由读课文，边读边画出描写年轻 人神态、动作和语言的句子，看看年轻人的表现中，你能体会到什么?,这位年轻人此时是什么样的?他当时最需要 什么?但他选择了什么?,“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做 吗?”,“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物！”“不,我现在就做,等做完了您 的活儿,我再吃这些东西！”,别看他现在 什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严！,老师对哈默年轻时这 件事的评价：自尊是人生的底价，自立的基础，到任何时侯，都不能失守，不能放弃。尊重自己就能得到别人的尊重，相信自己，最终就能超越自己。自尊是一种广告，是一种力量，更是一种高尚。,
