课题,过去分词作状语,1,Thecupisbroken,2,Thisisapollutedriver,3,Theglassbrokenbytheboyismine,4,IheardthesongsunginEnglish,5,Hefound,现在完成时态,捷进初中,时态,不同时间发生的动作,动词要用
过去分词做宾补课件Tag内容描述:
1、课题,过去分词作状语,1,Thecupisbroken,2,Thisisapollutedriver,3,Theglassbrokenbytheboyismine,4,IheardthesongsunginEnglish,5,Hefound。
2、现在完成时态,捷进初中,时态,不同时间发生的动作,动词要用不同形式,原形,三单现,已学习过的时态,原形,原形,规则动词,不规则动词,现在分词,一般现在时,过去进行时,一般将来时,一般过去时,现在进行时,判断下列句子的时态,情景创设,情景,我。
3、词意,不可数名词挫折,失败,挫败,失意可数名词,常用复数令人懊丧的事物例句,每个工作都有困难和令人懊恼之处,派生词,挫败,阻挠,使受挫,无益的,无效的,挫败的,失意的,泄气的,产生挫折的,令人沮丧的,令人泄气的,词意,城郊的,在郊区的,城郊。
4、七年级,下,单词关短语关句式关教材语篇关七年级,下,单词关,名词,故事,小说,编故事,讲故事,中心,中央,中心的,中央的,在中心,教材与课标共有,次,次,单词关名词,牙齿,牙痛,牙痛,短语,刷牙,生活,生命,改变某人的生活,改善某人的生活。
5、译林版七年级下册 英语,译林版七年级下册 Units12,单一词性1. n.皇宫,宫殿2. n.镇,城镇3. n.首都4. n.花园,果园5. n.公寓,套房6. v.合用;分享, 与某人合用分享某物7. n.卧室8. n.浴室,盥洗室9.。
6、语法专项训练,九,非谓语动词,非谓语动词就是在句中不能单独作谓语的动词,有动词不定式,动词的,ing形式和,ed形式三种,考点一动词不定式动词不定式由,to动词原形,构成,有三种时态,1,一般式todo,不定式的动作发生在谓语动词之后或几乎。
7、语法过去分词做宾语补足语,语法过去分词做宾语补足语语法过去分词做宾语补足语1,Canyoufindthefollowingsentencesinthereadingpassage,NowwhenpeoplerefertoEnglandyou。
8、Grammar,现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点,众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是,过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动,而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主。
9、过去分词高考复习详解,现在分词,表示动作是主动的和正在进行过去分词,表示动作是被动的和完成,分词在句中可以作表语,定语,宾语补足语和状语,定语,位置,单个分词位于名词前,短语则在名词后,被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语,作用,相。
10、高三英语总复习语法系列训练,分词,一,形式,过去分词只有一种形式,现在分词,二,功能,1作表语2作定语3作状语4作宾语补足语5,现在分词的完成形式和被动形式6,独立结构,1作表语,现在分词多表示主语所具有的特征或属性,过去分词多表示主语所处。
11、M5U2Grammarandusage分词的用法,StepOne,Revision,不定式复习,todo,tobedoing,tohavedone,tohavebeendoing,tobedone,tohavebeendone,用不定式的适。
12、宾语补足语PPT精品课件,宾语补足语PPT精品课件,什么是宾语补足语,英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补足语对宾语进行补充或说明,才能使句子的意义完整。这类常用的及物动词有: make , consider, cau。
13、作定语,作表语,作状语,作宾补,过去分词,单个过去分词作定语,常放在被修饰词的前面,过去分词短语作定语,常放在被修饰词的后面,过去分词作定语,过去分词做定语与其修饰词之间是动宾关系且过去分词表示的动作已完成,现在分词作定语表示动作正在发生。
14、非谓语动词过去分词非谓语动词顾名思义,非谓语动词就是不能作谓语的动词,包括,不定式,现在分词,过去分词和动名词,过去分词1,过去分词的定义动词的,ed分词即过去分词,是由动词的过去分词构成,一般只有一种形式,2,过去分词的语法作用,过去分词。
15、谓语,宾语,宾语补足语,现在分词,谓语,宾语,宾语补足语,过去分词,谓语,宾语,宾语补足语,过去分词,宾语补足语,一般存在于主谓宾结构的句子中,通常放在宾语之后,起补充说明的作用,使得语意完整,过去分词和现在分词都可作宾补,过去分词,过去分。
16、独立主格结构,独立主格结构的概念,独立主格结构是一种特殊的结构,可以理解为一个在句中做的短语,用于修饰整个句子,它是一个简单句,句中只有一个主语,其位置灵活,可位于句前,句中或句末,常由逗号将其与句子分开,需特别注意的是,独立主格结构与主句。
17、巧记动词过去式过去分词,型,原形,原形,原形,型,原形,过去式,原形,型,原形过去式过去式,原形过去式原形,无规律,型,原形,原形,变其中一个元音字母,变其中一个辅音字母,辅音字母和元音字母都变,型,有两种形式,情态动词。
18、Grammar,过去分词作状语和定语,ByRebecca,Learningtargets,知识目标,掌握过去分词短语的用法,能力目标,学会用过去分词短语进行写作,情感目标,团结则存,分裂则亡,Guess,Itisabuilding,What。
19、时态和语态,一般时态进行时态完成时态完成进行时态,被动语态,主语是动作的执行者,主动语态,被动语态,主语是动作的承受者,动词过去分词,不同时态下的被动语态,不同时态下的被动语态,一般现在时,一般现在时,主动语态,被动语态,主语,动词原形,主。
20、语法专题非谓语动词,非谓语动词分为三类,不定式,动名词和分词,其特点是,1不定式,动名词和分词可以作很多句子成分,但就是不能单独作谓语,这也是它们被称为,非谓语动词,的原因,2它们具有各种形态,原形,主动语态,被动语态,进行时态和完成时态。