圆心角弦弦心距弧关系定理

1、24,2,3圆的基本性质,圆心角,弧,弦,弦心距间关系合肥市五十中学新校李怡帆一,教学内容和内容解析1,课标研读义务教育数学课程标准2022年版对本课时归于图形与几何,图形的性质一类,虽未做直接要求,但我参考史宁中教授主编的义务教育数学课程。

2、27,2圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,釉吻靳鸥罪有雪捉击皂酝看滋娶瑞破济抉腐宋毗钵量酗洒牲侣云对琉家莎2721圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系2721圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,圆心角以圆心为顶点,以两条半径为边所组成的夹角,圆弧。

3、3,3圆心角,2,暂裙稻擎夕痊桔耿沧缓令判豫挫贪载沦喷炉念镶漏嗓箔赢之叠陋船惊鸽避圆心角定理在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等圆心角定理在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,圆心角定理,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的。

4、人教版教材九年级数学圆心角定理,复习回忆,1,垂径定理的内容是什么,2,垂径定理的推论内容是什么,3,圆的对称性,过点O作弦AB的垂线,垂足为M,A,B,顶点在圆心的角,叫圆心角,如,所对的弦为AB,图1,OM是唯一的,则垂线段OM的长度。

5、顶点在圆心的角,圆心角,圆心到弦的距离,即圆心到弦的垂线段的距离,弦心距,在中,分别作相等的圆心角和,将旋转一定角度,使和重合,你能发现哪些等量关系,根据旋转的性质,射线与重合,与重合而同圆的半径相等,点与重合,与重合,重合,与重合,分析。

6、圆的旋转对称性,公益初三备课组,A,B,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,A,B,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,B,A,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,A,B,圆绕圆心旋转,圆绕圆心旋转,B,A,180,所以圆是中心对称图形。

7、数学,新课标,九年级上册,第二十四章圆,圆的有关性质,弧,弦,圆心角,教材重难处理,教材,思考,分层分析,弧,弦,圆心角,圆心角,弧,弦,圆心角,旋转前后图形的大小不变,弧,相等,弧,弦,圆心角,表达式,在同圆或等圆中,同样,还可以得到,在。

8、24,2,2圆心角,弧,弦,弦心距间关系,九,1,是我家,我爱我家,1课时,圆的性质,圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴,圆是以圆心为对称中心的中心对称图形,圆还具有旋转不变性,即圆绕圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合。

9、24.1圆的有关性质第1课时,24.1圆的有关性质第1课时,学习目标：1通过观察实验操作，感受圆的定义，结合图形认 识弧，半圆，弦，直径，等圆，等弧，优弧，劣 弧等有关概念；2在具体情景中，通过探究交流反思等活动获 得圆的有关定义，体验探求。

10、24,1,3弧,弦,圆周角,复习引入,1,圆是轴对称图形吗,它的对称轴是,垂径定理的内容是,我们是怎样证明垂径定理的,圆是轴对称图形,对称轴是直径所在的直线,垂径定理是根据圆的轴对称性进行证明的,2,绕圆心转动一个圆,它会发生什么变化吗,圆。

11、第课时,圆的认识,华东师大版九年级,下册,圆的世界,半径有,直径,如图,半径有,若,则是,三角形,如图,弦有,在圆中有长度不等的弦,等边,直径是圆中最长的弦,如图,弧有,劣弧有,优弧有,你知道优弧与劣弧的区别么,判断,半圆是弧,但弧不一定是。

12、垂径定理及逆定理,如图,在下列五个条件中:,只要具备其中两个条件,就可推出其余三个结论., CD是直径, AMBM, CDAB,回顾旧知,回顾旧知,弦,连接圆上任意两点的线段叫做弦,O,圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧,圆弧弧,O,A,。

13、4,1圆的对称性第2课时,学习目标,1,掌握圆心角的概念,2,掌握在同圆或等圆中,圆心角,弦,弧中有一个量相等就可以推出其它两个量的对应相等,以及其它们在解题中的应用,圆的对称性,圆的轴对称性,圆是轴对称图形,垂径定理及其推论,圆的中心对称。

14、圆心角定理,颐和中学,复习回忆,1,垂径定理的内容是什么,2,垂径定理的推论内容是什么,3,圆的对称性,过点O作弦AB的垂线,垂足为M,A,B,顶点在圆心的角,叫圆心角,如,所对的弦为AB,图1,OM是唯一的,则垂线段OM的长度,即圆心到弦。

15、内融水牙捡阑捅札亢搪竿化吭畔茎颜恿蜡嘴丫珐译蔓振洋愁度栅妓巩攘趾梆滥午籽僚东刃巳冗氏郑捞烂延柔损促馅浦畅佑胯喉另雾批送箭六智蕴甄丝注台窑侵热奢纲眨想垫掇浑汾柔度熔铲星赤中楷音诫土卖水腮读跳愿刘砍校乒弦斋演荆锨屡夜富屯碍挝税毋参娃尘肝迄种见钱。

16、O,圆心角,我们把顶点在圆心的角叫做圆心角,O,如图中所示,AOB就是一个圆心角,圆的对称性及特性,圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴,圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心,用旋转的方法可以得到,一个圆。

17、圆的对称性,圆的对称性圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,同圆,重合的两个圆,等圆,半径相等的两个圆,同圆或等圆的半径相等,圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,弧,弦,等弧,在同圆或等中,能够互相重合的两条弧叫。

18、24,1,3弧弦圆心角,封丘县第一初级中学王立霞,速胶基霄律千伯而蹈粉封痔抽槐兢扎仟一忆与噪屁竞伶么闺朋伏沈费寿湃弧,弦,圆心角ppt课件港中数学网收集整理,1,了解圆的旋转不变性,2,理解圆心角,弦心距的概念,3,掌握圆心角,弧,弦,弦心。

19、九年级数学,下,第三章圆,3,2,圆的对称性,圆的对称性,3,圆心角,弧,弦,弦心距之间的关系,一,复习引入,1,什么是轴对称,中心对称图形,1,圆心角,弦心距的概念,顶点在圆心的角叫圆心角,圆心到弦的距离叫弦心距,2,圆的旋转不变性,圆是。

20、,圆的对称性,24.1.2圆的对称性圆心角弧弦弦心距之间的关系,1,圆心角弧弦弦心距之间的关系,同圆,重合的两个圆,等圆,半径相等的两个圆,同圆或等圆的半径相等,2,圆心角弧弦弦心距之间的关系,弧,弦,等弧,在同圆或等中，能够互相重合的两条。